Projeto De Intervenção No Eja

Silva, ead00747966, 6º Semestre. b) Nome da instituição campo de estágio, endereço, cidade: CAPL – Consultoria e Assessoria Pedagógica Ltda. Endereço: Rua dona Cotinha nº379 Bairro: Centauro Telefone: 73-3261-1384 Cidade: Eunápolis – BA. c) Projeto na qual o aluno será inserido para a realização do estágio: Educação – Escola Municipal Anésia Guimaráes. d) Nome do supervisor de campo e o nº do CRESS: Marilia Francisca de Oliveira - N° 9521 CRESS e) Período previsto para a…

Projeto de Trabalho Social Programa Minha Casa Minha Vida Cordeiros – Bahia Cordeiros, 30 de junho de 2013 APRESENTAÇÃO O Projeto de Trabalho Social (PTS) do Programa Minha Casa Minha Vida 2ª etapa (PMCMV II) beneficiará e atingirá de forma direta 33 famílias no município de Cordeiros, Bahia. Tem como objetivo conhecer a realidade destas famílias em situação de vulnerabilidade social, proporcionando moradia com condições de habitabilidade, e propor alternativas que…

geral de exclusão social presente no campo brasileiro. Dessa realidade socioeducativa emergem diversos projetos de alfabetização de jovens e adultos nas áreas de reforma agrária, implementados nacionalmente como resultantes de mobilização e conquista dos movimentos sociais e de uma articulação de várias instituições públicas na busca de contribuir na elaboração e implementação de projetos de uma educação do campo, contemplando ações educativas que visam ao direito da “Educação…

trabalhou muito tempo na prefeitura, então quiseram homenagear a senhora Eudócia. A mesma fica localizada na Travessa Barão de Água Branca situada no bairro Eldorado atendendo as seguintes modalidades: a Educação Infantil, o Fundamental menor e o EJA. Os horários de funcionamentos acontecem da seguinte forma matutina, vespertina, noturna e intermediária que se distribui aos respectivos horários das 7hs às 11hs, das 11hs às 14hs, das 14hs às 16hs e por fim das 18h:30min. às 22hs. Nas…

tema e escolha do problema. Tema: O projeto “Ler e Viver” em Santa Cruz da Serra. Uma experiência de Educação Popular? Problema: Qual a concepção que os educadores tem sobre a Educação popular nos ambientes comunitários? B – Definição da base teórica e conceitual Sabe-se que a prática escolar está sujeita a condicionantes de ordem sócio-política que implicam diferentes concepções de homem e de sociedade e, conseqüentemente o papel da EducaçãoPopular (EJA) na escola e na…

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14

HILMA MARIA DE SOUZA A EJA COMO PERCURSO FORMATIVO DIGNO TRILHANDO CAMINHOS NUMA TRAJETÓRIA PESSOAL E PROFISSIONAL Memorial apresentado à UFBA universidade Federal da Bahia/FACED/PPGE, como pré requisito para concorrer ao Mestrado profissional em Educação. Irecê 2013 SUMÁRIO 1. E foi assim... 3 2.Casa de Taipa, minha primeira escola 4 3. A chegada das trovoadas- juntos, sonhos e planos 5 4.A vida na cidade... 7 5. De volta às origens …

parcerias firmadas pela instituição. A Proposta de Intervenção Pedagógica foi desenvolvida para atender a clientela da escola a ter uma reeducação alimentar e saudável, visto que, foram observados durante o estágio inúmeros casos de crianças acima do peso quase chegando a obesidade mórbida e também casos de possível desnutrição. Contou-se com o apoio de toda comunidade escolar e também dos pais e secretaria municipal de educação para a realização da intervenção. Foi possível verificar…

Profissional 06 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 08 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 08 3.2 A Rotina................. 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 13 ANEXOS 14 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA OU P. P.P.................................... 15 RELATÓRIO DE ENTREVISTA DA INSTITUIÇÃO 17 PROJETO DE…

PEDAGOGIA 6º PERÍODO UNITINS ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Regência nos anos iniciais do Ensino Fundamental ou I segmento da EJA. Coordenação de Curso: Willany Palhares Leal Professores e elaboradores José Carlos de Melo Leonília de Souza Nunes Professores Colaboradores Célia Duarte da Costa Vergiane Fornari Crepaldi Maria do Rosário Dias R. Barbosa PALMAS – TOCANTINS AGOSTO/2009 2 Apresentação O Estágio Supervisionado V é o momento em que o…