Projeto De Intervenção Musicalização Na Ed Infantil

Professor Auxiliar de Psiquiatria do Departamento de Medicina Forense e Psiquiatria da Universidade Federal do Paraná, Curitiba. Maria Cristina Machado Ribeiro José Raimundo Facion Psicólogo; Doutor em Medicina pelo Departamento de Psiquiatria Infantil e Pós-Doutorado no Departamento de Neuropediatria da Universidade de Münster – Alemanha; Professor visitante da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ. Psicóloga, Diretora da Escola ComumViver, BH, MG. Maria das Dores de…

ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA INSTITUTO ECUMÊNICO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TEOLOGIA EDUCAÇÃO PARA A PAZ E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR E UMA ESCUTA SENSÍVEL NO AMBIENTE EDUCATIVO CIRCE MARA MARQUES MESTRADO EM TEOLOGIA Área de Concentração: Religião e Educação Professor Orientador: Dr. Manfredo Carlos Wachs São Leopoldo, maio de 2005 2 EDUCAÇÃO PARA A PAZ E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR E UMA ESCUTA SENSÍVEL NO AMBIENTE EDUCATIVO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO por Circe Mara…

objetivo de obter mão de obra escrava para a construção do projeto colonial de Portugal. Os jesuítas, por duzentos e dez anos, dominaram a educação no Brasil, disseminando o ensino cristianizado e obtendo grande lucro para a Igreja Católica. Em 1759, entretanto, com a chegada do Marquês de Pombal, Primeiro-Ministro do Rei de Portugal, se deu a expulsão dos jesuítas do Brasil e o fechamento dos colégios religiosos, dando-se início ao projeto de reestruturação da Corte 15…

estadual Instituto Pestalozzi, especializada em deficientes auditivos e mentais. Em 1952, foi fundada em São Paulo, a Escola Municipal Helen Keller, especializada em deficiência auditiva. A partir de 1976, passou a se chamar Escola Municipal de Educação Infantil e de Nível Fundamental para Deficientes Auditivos Helen Keller. A partir de 1988, foram criadas mais quatro escolas com os mesmos objetivos. Em 1954, foi fundado o Instituto Educacional de São Paulo, para atender crianças de três…

Instituto Pestalozzi, especializada em deficientes auditivos e mentais. Em 1952, foi fundada em São Paulo, a Escola Municipal Helen Keller, especializada em deficiência auditiva. A partir de 1976, passou a se chamar Escola Municipal de Educação Infantil e de Nível Fundamental para Deficientes Auditivos Helen Keller. A partir de 1988, foram criadas mais quatro escolas com os mesmos objetivos. Em 1954, foi fundado o Instituto Educacional de São Paulo, para atender crianças de três…

Pedroso. - 2009 Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Pará, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Belém, 2009. 1. Psicologia infantil. 2. Crianças - Assistência em instituições Belém (PA). 3. Crianças - Desenvolvimento - Belém (PA). 4. Psicanálise. I. Título. CDD - 22. ed. 155.4098115 ANA CLÁUDIA BORBA GONÇALVES BARROS “João e Maria”: uma observação psicanalítica sobre a experiência de crianças em situação de abrigamento.…

Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Florianópolis Maio de 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Dissertação apresentada como exigência…

Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Florianópolis Maio de 2009 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO Isabela Jane Steininger A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras Dissertação apresentada como exigência…

I. Assunção, Marcela Lorrany de Matos II. Fernandes, Roseane (Orientador) III. Título. CDD: 21 ed. 371.3358 CLÁUDIA PATRÍCIA FERREIRA DOS SANTOS MARCELA LORRANY DE MATOS ASSUNÇÃO ESCOLA E TELEVISÃO: O uso da TV e a ação do Educomunicador. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito…

69f. ; 30 cm Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade do Estado do Pará, Belém, 2013. 1. Educação inclusiva 2. Autismo em criança 3. Saberes e práticas da inclusão I. Oliveira, Ivanilde Apoluceno de (Orient.) III. Título. CDD 21 ª ed.: 371.9 July Rafaela Vasconcelos Cesar Escola Inclusiva e Autismo: Saberes e Práticas Educativas de Docentes de uma Escola Municipal de Belém – PA Dissertação apresentada como requisito parcial para o título de Mestre em…