Projeto De Intervenção Matematica No Ensino Fundamental I

Base documental para adequação do projeto politico pedagógico : material de apoio... OFERTA DO ENSINO FUNDAMENTAL NESTA UNIDADE ESCOLAR COM BASE NA RESOLUÇÃO N° 07; DE 14 DE DEZEMBRO DE 2010, QUE FIXA DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 (NOVE) ANOS. PRINCÍPIOS A escola adota , como estratégias norteadoras os seguintes princípios: I – Éticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE MARYDIANA ALEXANDRE CARVALHO GERMANO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Conceição do Araguaia - PA 2015 MARYDIANA ALEXANDRE CARVALHO GERMANO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

Dificuldades de Aprendizagem e Intervenção Psicopedagógica: Conceitualização, Processo, História, Teorias 1 OS TERMOS DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM (DA) E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA (IP) Para compreender em que consiste a disciplina, analisaremos brevemente seus dois termos, o termo dificuldade de aprendizagem (DA) e o termo intervenção psicopedagógica (IP). O TERMO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM (DA) Utiliza-se o termo dificuldade de aprendizagem no sentido internacional do…

BRINCADEIRA COMO PROMOTORES DE APRENDIZAGEM Este projeto foi aplicado como implementação de proposta do PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional), para o Núcleo Regional da Educação, COLÉGIO ESTADUAL JUSCELINO KUBITSCHEK DE OLIVEIRA – EFM. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2008 O JOGO E A BRINCADEIRA COMO PROMOTORES DE APRENDIZAGEM Monica Regina Piotrochinski de Farias¹ RESUMO Através do uso de metodologias que tornem as aulas de Matemática mais atrativas e o ambiente escolar…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 04 2.1 METODOLOGIA 04 2.2 CRONOGRAMA 05 REFERÊNCIAS 05 ANEXOS 06 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Área de concentração: Ensino e aprendizagem matemática Tema: O aluno e o saber matemático. Justificativa:

http://geralgamesfps.blogspot.com.br/search/label/Programas SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE FERNANDO JOSÉ GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL São Paulo 2013 FERNANDO JOSÉ GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia…

dos dados de uma pesquisa qualitativa, pesquisa-ação, realizada com alunas de curso normal e teve por objetivo Identificar o conhecimento de futuras professoras sobre a utilização e manuseio do material concreto para o ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. Constatou-se que, a utilização do material concreto na sala de aula deve ter objetivos e que este material concreto precisa estar condizente com o contexto do educando. . Palavras-chave: Raciocínio…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE PAULO JAIR PEREIRA GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cruz Alta 2013 PAULO JAIR PEREIRA GONÇALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA rosimar antunes dias estagio curricular obrigátorio - gestão I Projeto de intervenção Pirapora 2014 rosimar antunes dias estagio curricular obrigátorio - gestão I Projeto de intervenção Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de ensino de Natureza e Sociedade: Ensino de matematica na Educaçao Infantil: Ensino…

FACULDADE KURIOS – FAK DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA 2012 JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Esta monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Especialização em Matemática da Faculdade Kurios, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Especialista outorgado pela Faculdade