Projeto De Intervenção Homofobia

amada, de um ideal, de uma pátria etc. Portanto, sendo algo comum à existência, não deve nunca ser considerado patológico, nem muito menos ser 34 medicalizado, isto é, tratado como um problema de ordem médica. Pelo contrário, qualquer intervenção nesse processo, seja para acelerá-lo, apagá-lo, ou até “curá-lo”, poderá ter efeito iatrogênico, ou seja, acarretará mais prejuízos ou mesmo criará um sofrimento, visto que “o luto é um processo vital para o restabelecimento e…

utilizaram-se da estratégia mídia para propalarem seus fundamentalismos religiosos. Este, em vídeo acessado por milhões de brasileiros; aquele, por meio do Programa Vitória em Cristo cuja programação tratou de “assuntos polêmicos” referentes ao PL 122 (homofobia), ao PNDH-3 (aborto, união entre pessoas do mesmo sexo entre outros temas), ao voto religioso, bem como à corroboração da narrativa messiânica milenarista de Piragine Júnior. A segunda característica desse messianismo…

Municípios com equipes de Saúde da Família, priorizados a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). A partir do Programa Saúde na Escola (PSE), proposto pelo Ministério da Saúde em parceria com o Ministério da Educação, o Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE) são desenvolvidos em todos os Estados da federação, fundamentando-se na abordagem de assuntos pertinentes à prevenção de DST, HIV e AIDS, da gravidez na adolescência, do uso indevido de…

inadequada e ergonomia imprópria. Devido à importância das condições de trabalho para o desenvolvimento do estresse ocupacional, foram desenvolvidas diferentes abordagens de prevenção e intervenção. Segundo Rossi, Perrewé e Meurs (2011) Existem três níveis de intervenção: primária, secundária e terciaria. O objetivo da intervenção primaria é reduzir os fatores de risco dos estressores ocupacionais. Para isso, modificam-se, objetivamente, as condições de trabalho, redefinindo-as como,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – MEC UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI – UFPI PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO – PREG CENTRO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOA DE NIVEL SUPERIOR - CAPES PROJETO JOVENS TALENTOS PARA CIÊNCIA ORIENTADOR (A): Solange Maria Teixeira (CCHL/DSS/PGPP) A FAMILIA COMO REFERÊNCIA NAS LEGISLAÇÕES SOCIAIS DIRIGIDAS AOS IDOSOS E A REDE SOCIOASSISTENCIAL EM TERESINA-PI Larissa Rocha Coêlho (curso de Serviço social) Teresina, agosto de 2013. Sumário 1

demais profissionais, no enfrentamento de questões que integram a pauta da formação e do fazer profissional do Assistente Social, sobre as quais, muitas vezes a escola não sabe como intervir. Palavras-chave: Escola. Educação. Políticas Públicas. Intervenção. Serviço Social. Introdução A escola é o local de educação, ensino e aprendizagem. A educação é desenvolvida pela convivência humana, o ensino são os processos didáticos e metodológicos que possibilitam a aprendizagem dos…

experiências representativas do universo coletivo dos indivíduos Trans. Conforme afirmam Pollack e Heinich “tais relatos são particularmente ricos para o cientista social porque fornecem, mais do que a memória, uma reflexão sobre a vivência (...) em um projeto mais amplo de constituição de uma memória coletiva”, ou seja, ao dar seu relato, o indivíduo passa a ser um “porta-voz do grupo do qual fez ou faz parte” (apud GREGORI, 2000)”. Portanto, através dos relatos individuais, pode-se dar…

e a segurança mundiais preconizadas pela ONU. (D) boom da China, possível graças a um processo de democratização política que permitiu o avanço econômico, embora esse não seja acessível a todos os chineses. (E) Neoliberalismo, que rejeita a intervenção do Estado na economia, deixando o mercado se autorregular com total liberdade, apresentando, dentre outras, as privatizações e a livre concorrência como características. 2. Até o Cristo Redentor ganhou faixa em protesto contra novas…

a partir do acúmulo teórico e político da categoria, construído em especial nas duas últimas décadas, sobre a inserção do Serviço Social na educação, contribuir para o aprofundamento da reflexão sobre uma concepção de educação coerente com o projeto ético-político profissional que, por sua vez, oriente o debate das particularidades do trabalho do/a assistente social nesta política pública, assim como as ações profissionais, no sentido de fortalecer as lutas sociais em defesa de uma educação

Faculdade de Direito Dourimar Nunes de Moura Diretor do CEAM – Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares Nielsen de Paula Pires Coordenadora do Núcleo de Estudos para Paz e Direitos Humanos Nair Heloisa Bicalho de Sousa Secretária Executiva do Projeto Flávia Pereira Rocha Apoio Técnico Grasiela Bomtempo Pessoa SUMÁRIO ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Apresentação – A Institucionalização do…