Horta, cultivando saúde na escola - ufpb - areia

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS / CAMPUS II DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS PROJETO DE EXTENSÃO – PROBEX RELATÓRIO FINAL: IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E AMBIENTAL ATRAVÉS DO PROJETO HORTA -CULTIVANDO SAÚDE NA ESCOLA- AREIA/PB Bolsista: Rodolfo César de Albuquerque Araújo Orientadora: Prof.ª Dr.ª Núbia Pereira da Costa Areia - PB Janeiro de 2013. RELATÓRIO FINAL - PROBEX Nome do projeto: Importância da Educação Alimentar e Ambiental através do Projeto horta - cultivando saúde na escola- AREIA/PB Departamento: DF-Departamento de Fitotecnia Extensionista bolsita: Rodolfo César de Albuquerque Araújo Extensionistas voluntários: Alberto Marreiro Tomaz Camila da Silva Alexandre Tarciso Botelho Pereira Filho Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Núbia Pereira da Costa Coordenadora auxiliar: Prof.ª Lenyneves Duarte Alvino de Araújo INTRODUÇÃO A educação alimentar quando trabalhada com crianças torna-se mais eficaz, pois a familiaridade com o alimento é fator preponderante para sua aceitação e a partir daí aprende-se a gostar do que está disponível. Sob esta ótica, transpõem-se os limites do ato alimentar, e o alimento juntamente com o seu cultivo transforma-se em instrumento pedagógico promovendo novas descobertas. A educação ambiental nasceu com o objetivo de gerar uma consciência ecológica em cada ser humano, e quanto mais cedo essa consciência…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar São Vicente 2013 Sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E…

RESUMO: projeto de intervenção: horta social O homem tira da terra o seu sustento, isto faz com que aprenda a mexer nela, a prepará-la para o cultivo, a ter uma relação homem-natureza, pois, ele depende dela para a sua sobrevivência. No entanto para muitos seres humanos esta relação está perdida, para muitos o "solo" de onde o seu alimento é tirado é apenas "terra", pois, atualmente na sua rotina não há mais tempo para tal relação. Hoje as crianças e adolescentes das cidades no…

A HORTA ORGÂNICA COMO INSTRUMENTO DE DIDÁTICA SOCIOEDUCATIVA. PACHECO, Andressa Lindoso1 MARTOS, Fabiana Freitas2 MORAIS, Michely Silva de3 SANTOS, Morgana Aparecida Rodrigues dos4 VITORINO, Gabrielle Müller5 FERREIRA, Rafael Borges6 PANIAGO, Rosenilde Nogueira7 SANTOS, Lia Raquel de Souza8 Pôster Práticas de Ensino e Estágio RESUMO Este trabalho teve como objetivo expor as experiências das alunas bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: Melina Klaus Tutor eletrônico: Lucí Mara Sinkoç Daschevi Tutor de sala: Márcia de Souza Fortes Rodrigues Manhuaçu - MG 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 05…

positiva no futuro das novas gerações, no cuidado como o meio de forma a garantir a sustentabilidade do planeta. Portanto a reestruturação e ampliação da horta no CEJAD é uma solução viável, uma vez que possibilita a produção de hortaliças de boa qualidade para o uso na merenda e almoço escolar e ao mesmo tempo, sensibiliza a comunidade escolar a reutilizar recipientes recicláveis como garrafa PET e pneus para o plantio. As principais atividades desenvolvidas dentro do projeto…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL ELIAS BENTO CANABRAVA DO NORTE - MT Horta Pedagógica na Escola Estadual Elias Bento Diretor (a): Carmen Rosa dos Santos Coordenadores Pedagógicos: Maria de Fátima Araújo dos Santos Mariquinha Gomes da Silva Professores Mediadores: Gilvânia Pereira Ramos - Biologia Maria Eliene Pereira da Silva - História Tiago Aparecido de Melo…

trabalhos de intervenção na realidade e no cotidiano escolar é uma forma de estar ensinando e, ao mesmo tempo, formando alunos reflexivos; já que ao estar no ambiente escolar, pode-se estar discutindo e refletindo sobre problemáticas que nessa realidade se apresentam (JUSTINA et al., 2005). De acordo com Marques (1997), ao participar de um projeto o aluno está envolvido em uma experiência educativa, em que o processo de construção do conhecimento está integrado às práticas vividas, esse…

ELIEGE KALIANE PEREIRA DA SILVA HORTA COMUNITÁRIA Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I e II – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Leilany Marry Brizolara …

07 DESENVOLVIMENTO ......................................................................................09 Trajetória histórica da instituição ......................................................................09 Apresentação do PPP ............................................................................10 Justificativa .............................................................................................11 Infraestrutura…