Projeto De Intervenção Em Cidadania

Projeto Escola Aberta à Comunidade Justificativa do projeto de intervenção Após a realização do diagnóstico de necessidades, começamos então pensar qual a melhor forma de intervir na escola, no sentido de minimizar os problemas encontrados. Os problemas encontrados foram vários como se pode constatar com o relatório de diagnóstico de necessidades. Estes estão essencialmente relacionados com falta de recursos humanos em diversas áreas, sendo que, a área em que nos pareceu mais…

pelo Serviço Social no Brasil 4.Considerações Finais 5.Referências 1. INTRODUÇÃO Modo de produção social como causa prioritária das desigualdades. A ligação entre política social e Serviço Social no Brasil surge com o desenvolvimento da intervenção estatal, pela via de processos de modernização conservadora no Brasil (Behring, 2003), a partir dos anos 1930. as três vertentes históricas a partir das quais organizou-se o Sistema Brasileiro de Proteção Social (SBPS). A primeira…

ojeto de Intervenção: Orientação sobre Cidadania e Direito da família 1 – APRESENTAÇÃO: Casa Saúde da Família do Bairro Silvio Botelho Projeto sobre Cidadania e Direito da Família Assistentes Sociais: Rosinete Raposo Felipe Kelly dos Santos Ambrósio Rosa Pereira da Silva Marta Grazielle Sampaio Pereira Sebastiana do Nascimento Silva Luiz Fernando- Psicólogo Boa Vista, 26 de novembro de 2010 2. JUSTIFICATIVA Diante das vulnerabilidades sociais encontradas pela equipe da

NACIONAIS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL TEMAS TRANSVERSAIS OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de: • compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para…

INTRODUÇÃO Analisar as possibilidades de intervenção do assistente social no atendimento à criança e ao adolescente, após um breve retorno a história no reconhecimento da profissão do assistente social, revendo suas atribuições como agente direto da inclusão social e viabilização do acesso aos direitos de cidadania, como também atendimento na rede sócio-assistencial; veremos de maneira especial os direitos que são garantidos na

concepção da Assistência Social dos familiares dos usuários, face da problemática identificada durante o período de intervenção. A escolha do tema resultou da experiência vivenciada no estágio curricular na Casa de Apoio, especificamente com os familiares dos usuários da instituição, no período de agosto de 2008 a junho de 2009, onde foi planejado e aplicado o projeto de intervenção: Assistência x Assistencialismo: a Política Pública no Terceiro Setor. O trabalho…

vulnerabilidade e risco social, preveni-las para que para que os laços familiares não venham ser rompidos. Por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições do Fortalecimento de vínculos Familiares e Comunitários, dando acesso aos direitos da cidadania às famílias referenciadas. O CRAS/ Lagoinha está localizada na Rua: Vicente Rosa S/N, Distrito de Quixeré – Ce é constituída por uma equipe composta por uma (1) Assistente Social, uma (1) Psicóloga, uma (1) Coordenadora, cinco…

Conclusão ......................................................................... 10 10. Bibliografia ............................................................................................... 11 1. APRESENTAÇÃO Este Projeto é uma exigência da disciplina do Estágio II, que tem o objetivo de desenvolver a percepção do estagiário a respeito das praticas do profissional de Serviço Social. vem angariar intervenções que serão executadas no CRAS de Araripina /Pe,…

Objetivo: Contribuir para a especialização de profissionais que atuam na área de gestão social, potencializando sua capacidade de intervenção social por meio de projetos que fortaleçam a cidadania ativa, a justiça social, a equidade, a ética, a participação cidadã, a democracia substantiva e o desenvolvimento inclusivo e sustentável. Diferenciais: O curso Projetos Sociais: Gestão e Perspectivas do Senac forma profissionais para gerir recursos e processos, embasados por uma…

MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO Projeto Repensar Stephanie Figueiredo Rojahn Monica Ogliari Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI SES0018 – Estágio I 13/12/2012 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I foi formado por várias etapas. Primeiramente houve o processo burocrático, envolvendo os documentos: Termo de Compromisso de Estágio Curricular Obrigatório, Plano de Estágio / Projeto de Trabalho e Termo de Convênio de Estágio. Foi…