Projeto De Intervenção Eja Valores

O estagio na Eja nos fez ver que esta educação esta pautada na possibilidade de transformação social ao mesmo tempo em que dá o direito das pessoas terem oportunidade de frequentar um ambiente escolar. A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino amparada por lei e voltada especificamente para pessoas que não tiveram acesso ao ensino regular na idade apropriada por alguns motivos. O professor ocupa um papel importante para o sucesso da aprendizagem do aluno da EJA, que vê…

por meio da disciplina de Estágio Supervisionado III. O foco deste trabalho é a atividade de observação da escola-campo de estágio, desenvolvida na disciplina supracitada, enfatizando a relevância que esta disciplina teve em relação à construção do Projeto Político pedagógico (PPP) da escola em questão e a prática de ensino adotada pelo professor de uma turma do Ensino Médio. Pretendo refletir nesse trabalho acerca do processo ensino aprendizado e a importância da aprendizagem na atuação…

juntos novos conhecimentos e assim aprimorá-los. O estágio nas series iniciais do ensino fundamental foi realizado nos dias 20 a 34 de outubro do ano de 2014 no turno da tarde na Escola Municipal Olga Silveira Educação Infantil,Ensino Fundamental e EJA, a escola se localiza na Rua Tibagi, s/nº, no Bairro Jurimar na cidade de Guaratuba-PR. Este estágio que ocorreu no ensino fundamental tem por objetivos analisar os processos de alfabetização, observar e planejar novas ações que serão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR LAUREN ROCHA BELTRAME WENDLING O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL NICO ANDRADE Ouro Preto 2014 LAUREN ROCHA BELTRAME WENDLING O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL NICO ANDRADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Especialização em Gestão Escolar do Centro de…

São Paulo 2012 Banca Examinadora Profª Mestre Edna Guerra Dedicatória Este projeto será dedicado a todos os professores que direta e indiretamente nos orientaram, esclarecendo nossas dúvidas nos encorajando a continuar e as nossas famílias que em nenhum momento deixou de nos apoiar.

Constitui nosso interesse neste trabalho abordar A Formação do Processo-Prático Educativo e sua importância no ensino-aprendizagem de Jovens e Adultos como forma de compreender teórica e empiricamente as metodologias e recursos didáticos utilizados na EJA, visando a atender o princípio da adequação destes à realidade cultural e subjetiva dos jovens e adultos. Objetivamos analisar as práticas educativas e pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos buscando compreender suas…

Aliado a outros fatores, como por exemplo, a questão econômica, elemento que tem contribuído para distanciar as classes sociais e provocar um desequilíbrio cada vez mais acentuado entre elas, pode-se relacionar o conhecimento e a capacidade de intervenção do homem em seu meio social, exercendo suas faculdades mentais e sabendo como fazer uso de suas possibilidades e habilidades, contribuindo para que os homens possam desfrutar do mesmo espaço social e cultural, sem discriminação. Neste sentido,

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho é o resultado da reflexão feita sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA), sendo esta uma das modalidades da educação básica do atual sistema de ensino. Analisaremos sua relevância quanto aos aspectos sociais, pedagógicos e humanos na formação do aluno jovem ou adulto, sendo a EJA uma possibilidade de acesso ao direito de educação, como um dos espaços de inclusão e reintegração dos indivíduos na escola e sociedade. Este direito é…

PRÁTICA DOCENTE Marciele Stiegler Ribas (PUCPR) Solange Toldo Soares (UFPR) RESUMO O estudo apresenta uma reflexão sobre a formação necessária para o professor atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA), a partir de contribuições de formandas do curso de Pedagogia, estudantes e professores de EJA para o desenvolvimento e aperfeiçoamento da prática docente. Num primeiro momento, foi realizada uma pesquisa bibliográfica a cerca do tema; após o levantamento bibliográfico que…

Processo de Inclusão se efetive na escola de Paulo Freire, qual deve ser a postura do professor que irá assumir a turma da Educação de Jovens e adultos, no que se refere à legislação que trata sobre EJA, a identidade do aluno da EJA, Experiência do aluno da EJA, Metodologia em sala de aula. Como o Projeto Poliítico Pedagógico pode auxiliar na superação das dificuldades. E também como a Formação Continuada pode contribuir para a melhoria do processo de ensino aprendizagem na Escola de…