Projeto De Intervençao Portugues

Correia “A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA E SUA PRESENÇA DIDÁTICOPEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade de Pernambuco – UPE como etapa inicial para a realização do trabalho monográfico. ARCOVERDE 2010 APRESENTAÇÃO Esta produção é referente a um projeto de pesquisa como elemento indispensável à elaboração de um trabalho monográfico a ser apresentado à Universidade de Pernambuco – UPE,…

multiplicação no ensino fundamental. Pouso Alegre: Universidade do Vale do Sapucaí, 2013. RESUMO Este projeto de intervenção na área de matemática foi realizado na Escola Estadual Nossa Senhora da Piedade na sala do 6ª ano C do ensino fundamental, no período vespertino. Através da observação que fiz nessa decidi junto com o professor orientador realizar um projeto de intervenção voltada para operações que envolvem multiplicação, devido a dificuldade que os alunos apresentavam…

FERRAMENTAS DA QUALIDADE EM PROJETOS DE MOBILIDADE URBANA NAS CIDADES Andre M. Demarchi Aline Catafesta Alexandre Rafael de Oliveira Cassiano Paulo Giacomini Cleber Machado de Souza Jéssica Jennrich Morgana Weiss Professor: Guilherme Eduardo da Silva Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Arquitetura e Urbanismo (ARQ 17) – Engenharia da Qualidade 16/05/2014 RESUMO Neste trabalho aplicaremos as ferramentas da qualidade na fase de projetos…

ambiente Sistemas eletrônicos que permitem as pessoas com limitações moto-locomotoras, controlar remotamente aparelhos eletro-eletrônicos, sistemas de segurança, entre outros, localizados em seu quarto, sala, escritório, casa e arredores. 5 Projetos arquitetônicos para acessibilidade Adaptações estruturais e reformas na casa e/ou ambiente de trabalho, através de rampas, elevadores, adaptações em banheiros entre outras, que retiram ou reduzem as barreiras físicas, facilitando a…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…

Objetivos gerais da CPLP Concertação político diplomática entre seus Estados membros em matéria de relações internacionais; Cooperação particularmente nos domínios económico, social, cultural, jurídico e técnico-científico e a materialização de projetos de promoção; Promoção e Difusão da Língua Portuguesa, nomeadamente a dinamização do Instituto Internacional da Língua Portuguesa. A estes três grandes objetivos da CPLP pode-se acrescentar, como domínio prioritário e que tem…

isso precisa da colaboração de um colega estagiário para apoiá-la nas tarefas. A presidente da organização informa-a que o prazo desejável para entrega do estudo é de dois meses. Elisabete concorda, mas esclarece que o estudo, a resultar num projeto de intervenção, não deverá interessar apenas a organização mas também a comunidade, as escolas e demais intervenientes, aos quais irá solicitar colaboração. A presidente garante-lhe todo o apoio necessário e abertura para o que for preciso. …

ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO 1. Identificação Nome do cursista Luciana Silva Oliveira Elias Nome da Escola: E.M.Henriqueta Cassimira de Menezes Local (cidade/estado) Carmo do Paranaíba/MG Série: 5°ano Número de alunos: 30 Professores envolvidos: Danize Pereira e Luciana Silva O Elias 2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema Carência no uso de…

TEMA: ARTE NA CONSTRUÇÃO DO HOMEM SER AREAS: ARTE, PORTUGUÊS E MATEMÁTICA. DURAÇÃO: 04 MESES Objetivos Gerais: Valorizar a expressão singular do aluno, desenvolvendo sua percepção visual, motora e imaginação criadora, para que ele se sinta como individuo integrante de uma cultura. Ampliar o repertório de conhecimentos e construção de imagem por meio das leituras de mundo e das imagens da Arte. Objetivos específicos: Desenvolver no aluno a percepção visual do mundo e da obra de

aprender mais”, comentou. Entretanto, não são todos os portadores de surdez que conseguem usufruir das novas tecnologias oferecidas. Segundo a presidente da FENEIS, falta ainda um projeto maior, que viabilize uma democratização no acesso dos surdos às novas facilidades. “Não há recursos. É preciso que, junto ao governo, projetos sejam elaborados para angariar verbas para educação dos surdos. Infelizmente, muitos ainda estão excluídos desse mundo digital”, afirmou Strobel. Tradução…