Projeto De Intervenção Relação Interpessoal Para Ensina

1 INTRODUÇÃO O conceito “avaliação” é expresso como sendo a “atribuição de um valor ou qualidade a alguma coisa, ato ou curso de ação...”, implicando “um posicionamento positivo ou negativo em relação ao objeto, ato ou curso de ação avaliado. (FRIAS; TAKAHASHI, 2002, p.01)”. O conceito de “concepção” é a capacidade, ato ou conseqüência de compreender, perceber alguma coisa. De acordo com artigo 10º avaliação das aprendizagens do Decreto

afirmar que existem três diferentes formas de representar a relação ensino/aprendizagem escolar ou mais especificamente, a sala de aula. São classificados como modelos pedagógicos e epistemológicos as seguintes formas: Diretivo (ou empirismo) aonde o aluno é considerado uma “tabula rasa”, neste modelo somente o professor possui a totalidade do conhecimento e em sala de aula ele é a “boca” e o aluno a “orelha”, ou seja, o professor ensina e o aluno aprende; Não-diretivo (ou apriorismo)…

A educação pelo esporte como meio de intervenção socioambiental Marlon Luis Lucchini* Resumo A Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) vem integrando crianças e adolescentes em atividades executadas no Campus universitário e na comunidade por intermédio do Programa Esporte Integral (PEI). O Programa consolidado, alinhado às perspectivas de proteção integral de crianças e adolescentes e de extensão universitária como um meio de qualificação acadêmica, com atividades esportivas…

...............17 5 ROTINA...................................................................................................24 6 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................25 7 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO...........................................................26 8 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..................................................................

conhecimento, linha de pesquisa em educação e em psicologia, e atividade terapêutica ou preventiva. Esta área de atuação também permite aos profissionais a análise do processo de aprendizagem do ponto de vista do sujeito que aprende e da instituição que ensina, no que tange a seu decurso normal ou com dificuldades.” (LOPES, Thereza Cristina dos Santos. Atuação psicopedagógica e aprendizagem escolar. In.: BELLO, José Luiz de Paiva. Pedagogia em Foco. 2001. Disponível em: . Acesso em:…

conhecimentos para os colaboradores da empresa com o objetivo da melhoria de resultados coletivos, desenvolve projetos educacionais, seleciona e planeja cursos de aperfeiçoamento e capacitação, representa a empresa em negociações, convenções, simpósios, realiza palestras, aporta novas tecnologias, pesquisa a utilização e a implantação de novos processos, avalia desempenho e desenvolve projetos para o treinamento dos funcionários. Como não poderia deixar de ser, as funções desempenhadas…

Múltiplas na compreensão do desenvolvimento da criança enquanto ser constituído de diferentes aspectos, é que se busca sistematizar o referido Projeto de Intervenção Socioescolar. O Projeto implica por tanto, compreender como a Teoria das Inteligências Múltiplas pode contribuir para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. A proposta deste Projeto de Intervenção Socioescolar, deu-se a partir da definição de um tema/problema, tornando mais compreensível aos professores, as formas…

................................................ 3. ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO...................................... 3.1. INTRODUÇÃO...................................................................................... 3.2. REFERÊNCIAL TEÓRICO.................................................................... 3.3. PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO............................................. 4. REALIZAÇÃO DA INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL................... 5. MOSTRA DE ESTÁGIO....

atividades de estímulo ao desenvolvimento profissional e pessoal realizadas dentro das empresas. O termo foi cunhado pela professora Maria Luiza Marins Holtz. A Pedagogia e a Empresa fazem um casamento perfeito. Ambas tem objetivo semelhante em relação às pessoas, principalmente nos tempos atuais. Uma Empresa sempre é a associação de pessoas, para explorar uma atividade, liderada pelo empresário, pessoa empreendedora, que dirige e lidera aquela atividade com o fim de atingir ideais e…

em que as situações de ensino e aprendizagem3 acontecem. 4. O contrato didático que rege as situações de ensino e aprendizagem. 5. A relação professor-aluno. 6. O planejamento prévio do trabalho pedagógico. 7. As condições de realização das atividades propostas. 8. A intervenção do professor durante as atividades. 9. A gestão da sala de aula. 10. A relação da família com a aprendizagem dos alunos e com a proposta pedagógica. A seguir, discutiremos cada uma dessas questões,…