Projeto De Inclusão Digital

AGENTE DE INCLUSÃO SOCIAL: UMA CRÍTICA À EDUCAÇÃO ATUAL ARARANGUÁ 2006 MARTA ADRIANA DA SILVA CRISTIANO O ENSINO DA INFORMÁTICA COMO AGENTE DE INCLUSÃO SOCIAL: UMA CRÍTICA À EDUCAÇÃO ATUAL Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Educação Especial com Ênfase em Inclusão. Orientador: Prof. André Ladeira ARARANGUÁ, FEVEREIRO DE 2006 TERMO DE APROVAÇÃO MARTA ADRIANA DA SILVA CRISTIANO O ENSINO DA INFORMÁTICA COMO AGENTE DE…

pela pesquisa e da aprendizagem contínua e autônoma. O projeto Telecentro é voltado á doações de máquinas reutilizadas ,mas que com o avanço o Governo esta implantando dentro desses telecentros máquinas novas para a comunidade ter acesso a esse mundo inovador e social. O Telecentro oferece acesso gratuito á rede mundial de computadores,além de curso de informática básica e treinamentos presenciais e á distancia. Combater a exclusão digital é o objetivo central dos…

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA DA ZONA RURAL Adrielly Cavalini Amaro Bolsista Projeto INCLUIR/IFTO/MC/SID/UnirG adrielly_amaro@hotmail.com Edna Maria Cruz Pinho Orient. Projeto INCLUIR/ IFTO/UnirG ednapinho@ifto.edu.br Claudemir Figueiredo Pessoa Coord. Projeto INCLUIR/IFTO/MC/SID claudemir@ifto.edu.br Resumo Este artigo aborda o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no ambiente escolar, relatando os benefícios que…

Gilberto Gilson Alves AS IMPLICAÇÕES DA EXCLUSÃO DIGITAL NA INCLUSÃO SOCIAL DA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Trabalho de revisão bibliográfica apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Metodologia da Pesquisa, do curso de Administração de Sistemas da Informação (Programação de Computadores), da Faculdade União Educacional de Brasília – UNEB, ministrada pela Profª. Drª Linda G. Reis. Brasília – DF Abril, 2011 Resumo Este trabalho de análise bibliográfica…

RESUMO Neste trabalho abordarei a inclusão digital como garantia para não sermos um analfabeto do Século XXI. Embora o advento da internet, da computação e das tecnologias venha abrangendo muitos alunos, ainda encontramos em nossa sala de aula, o aluno vindos de regiões extremamente carentes, cujo habito de computação ou acesso a internet é limitado. Precisamos estar atento em nosso reduto tecnológico a todos os aprendizes e entender que é pela competência de nossas atitudes…

Faculdades Integradas de Cacoal Centro de Pós Graduação Metodologia e Didática do Ensino Superior IDEIR COTO Inclusão digital na educação superior CACOAL/RO 2012 IDEIR COTO Inclusão digital na educação superior Projeto de pesquisa apresentado por Ideir Coto ao centro de Pós Graduação das Faculdades Integradas de Cacoal - UNESC-, como pré-requisito para a obtenção do título de especialista em Metodologia e Didática do…

CENTRO DE FILOSOFIA E HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL DALILA FLORIANI PETRY UMA OUTRA FLORESTA, A DIGITAL Descrição sociotécnica do Floresta Digital, programa de “inclusão digital” do governo estadual do Acre Florianópolis 2013 DALILA FLORIANI PETRY UMA OUTRA FLORESTA, A DIGITAL Descrição sociotécnica do Floresta Digital, programa de “inclusão digital” do governo estadual do Acre Dissertação submetida ao Programa de PósGraduação em Antropologia Social da…

Escola Estadual Coronel Juvêncio “Incluindo Professores no mundo digital” Jardim 2008 Escola Estadual Coronel Juvêncio “Incluindo Professores no mundo digital” Diretora: Roseli Aparecida Dias Garcia Professora: Vanessa Correa Rorato Jardim 2008 1.0 – Introdução Ultimamente o uso do computador é indispensável no nosso dia-a-dia, precisamos

PROJETO COMUNITARIO: INCLUSÃO DIGITAL PARA ADOLESCENTES, DE GUAIANAZES. O estudo da situação: 0 projeto visa inclusão digital para adolescentes que moram no jardim Fanganiello localizado em Guaianazes na Zona Leste na cidade de São Paulo. Esse local tem cerca de 3.000 famílias, essas famílias são de baixa renda, ganham menos de um salario mínimo tem o beneficio BPC e bolsa família, nesta região a uma situação grande de vulnerabilidade com uma infraestrutura urbana precária, são…

Franciscano, como requisito parcial para obtenção do grau de Assistente Social – Bacharel em Serviço Social. Orientadora: Profa. Denise Pasqual Schmidt Santa Maria, RS 2009 2 Otto Fernando Boelter SERVIÇO SOCIAL NO CONTEXTO DA INCLUSÃO E EXCLUSÃO DIGITAL Trabalho final de graduação apresentado ao Curso de Serviço Social – Área de Ciências Humanas, do Centro Universitário Franciscano, como requisito parcial para obtenção do grau de Assistente Social – Bacharel em…