Projeto De Historia 9 Ano

http://www.feuduc.com.br NORMAS E MODELOS PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS; PROJETOS DE PESQUISA E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) SUBMETIDOS À FEUDUC. AUTORIA: Prof. Mstd. Wendell dos Reis Veloso Duque de Caxias 2013 2 SUMÁRIO I - INTRODUÇÃO: .................................................................................................................... 3 II – NORMAS PARA A CONFECÇÃO DO TRABALHO/ PROJETO/TCC. ......................... 4 1. Formatação…

Albuquerque Projeto apresentado à disciplina de Gestão de Animação Turística como requisito parcial para avaliação da I Unidade, no Curso de Superior em Gestão de Turismo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, campus Recife. Recife 2012 Bárbara Selene C. Costa Elaine Cristina S. da Silva Gabriela Maria da Silva Júlia Abreu de Lira Mismaquele Maria da Silva Intervenção Recreativa com a Escola Municipal Prof. Moacyr de Albuquerque Projeto…

PROJETO ÁFRICA Professora Valéria Attayde Projeto “A África é Show de Bola” [pic] “Lutar pela igualdade sempre que as diferenças nos discriminem; lutar pelas diferenças sempre que a igualdade nos descaracterize.” Boaventura de Souza Santos Alunos Atendidos: 1º e 2° segmentos do Ensino Fundamental Duração: Anual Introdução: A escola tem o compromisso de reforçar os valores sociais e morais, mas muitas vezes acaba, mesmo que de forma quase imperceptível,…

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FORMA DE ESTÍMULO À LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO ESTADUAL ELIAS DE MELO, EM TRÊS RANCHOS - GO Adriana de Oliveira Wolf Adriana.wolf@oulook.com UFG/UAB Resumo Este trabalho tem como finalidade apresentar os resultados do projeto de pesquisa/intervenção desenvolvido no Colégio Estadual Maria Elias de Melo, localizado no município de Três Ranchos. O objetivo principal da pesquisa/intervenção foi estimular a leitura, a

PROJETO CULTURAL E SOCIAL : TODOS, POR UM SÃO JOÃO MELHOR CAMPINA GRANDE, 22 DE ABRIL DE 2013 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: Ciclo Junino em Foco: Uma Tradição Viva Área: Jovens e Crianças em situação de risco Segmento: Oficinas de inclusão social Cidade de Realização do Projeto: Campina Grande- PB Data de Realização: 06/06/2014 – 06/07/2014 Valor do projeto: R$ 50.000,00 IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE Entidade:Centro Cultural Lourdes Ramalho e Teatro Rosil Cavalcante…

FACULDADE FORTIUM RENATA PEREIRA DA SILVA A CONSTRUÇÃO DO HÁBITO DA LEITURA E A FORMAÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA LEITORA DO 1° AO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Gama – DF 2012 RENATA PEREIRA DA SILVA A CONSTRUÇÃO DO HÁBITO DA LEITURA E A FORMAÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA LEITORA DO 1° AO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada em cumprimento às exigências para obtenção do respectivo título do Curso de graduação em Pedagogia, da Faculdade Fortium, sob a orientação do Prof.

CADERNO DE ESTÁGIO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA– EAD. Caderno de Estágio: Profª. Terezinha Darli Nazar Bergamo Meu nome é Terezinha Darli Nazar Bergamo. Sou especialista em Administração Escolar, Supervisão Escolar, Didática, Direito Educacional e Matemática pelo Claretiano – Centro Universitário de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de Graduação…

1. Título do projeto Pequenos contadores de histórias. 2 Públicos alvo: 4º ano- Ensino fundamental 3 Instituição de prática de estágio: Escola de Ensino Estadual Fundamental Ezequiel Nunes Filho 4 Município / Estado: Esteio – Rio Grande do Sul 5 Responsável legal pela instituição: Maribel Silva Cheruti 6. Período da prática: 01/10/2012 à 12/10/2012 – 40 horas 7. Caracterização da realidade: 7.1. Histórico da instituição A Escola Estadual de…

br/revistas/read/arquitextos/13.146/4421 vitruvius | arquitextos 146.04 vitruvius.com.br como citar PEREIRA, Renata Baesso. Tipologia arquitetônica e morfologia urbana. Uma abordagem histórica de conceitos e métodos. Arquitextos, São Paulo, ano 13, n. 146.04, Vitruvius, jul. 2012 . Na década de 1960, metodologias de estudo da cidade que buscam superar a divisão disciplinar entre Arquitetura e Urbanismo adquirem expressão, quando parte da cultura arquitetônica italiana,…

INTRODUÇÃO Esse projeto tem como tema a construção de uma história em quadrinhos utilizando em sua elaboração alguns dos elementos principais da área do Design Gráfico (forma, cor e tipografia). As histórias em quadrinhos (HQ) tem como importância a utilização de formas de comunicação em torno dos seus tipos de mensagens. Tais mensagens são apresentadas por imagens, textos, grafismos, ícones e outros tipos de idéias que são transmitidas por quadros de ilustração. O projeto propõe…