Projeto De Higiene Do Corpo

amplo projeto de intervenção social formada pela corporação médica. Visando examinar mais principalmente as representações sobre o corpo físico dos alunos e alunas, recorremos a dois tipos de fonte: as teses definidas pelos concluintes do curso de medicina como requisito para abstenção de titulo de doutor e manuais produzidos por médicos no exercício da profissão, com o objetivo de divulgar noções de higiene e orientar as práticas médico - higiênicas no cotidiano das escolas. A…

TRABALHO EM GRUPO – PROJETO E PRÁTICA DA AÇÃO PEDAGÓGICA HIGIENE E SAÚDE CAMINHAM JUNTAS Alunas: Magda Aparecida Eugenio Resende RA 1414343 Angela Martins RA 1409660 Dercilene Oliveira da Silva RA 1416710 Tais Aparecida Gonçalves Teixeira RA 1319851 Michele Aparecida de Paula Vidigal RA 1418013 Polo Conselheiro Lafaiete - MG 2015 Alunas: Magda Aparecida Eugenio Resende RA 1414343 Angela Martins

MÃOS LIMPAS, CORPO SAUDÁVEL: IMPORTÂNCIA DA HIGIENE DAS MÃOS PARA PREVENÇÃO DE DOENÇAS Sidcleia Kécia Vieira Silva Thiago Laurentino Araújo Anderson Pereira Costa Marques Francisco da Silva16 Ivaneide Alves Soares da Costa RESUMO Objetivando orientar e mostrar de forma didática sobre a importância da higienização das mãos antes e após usar o banheiro, bem como a prevenção de doenças, realizamos um experimento com os alunos da Escola Estadual Lourdes Guilherme para observação…

4. PROJETO 4.1 Tema/temática Conhecendo o corpo humano e a linguagem falada. 4.2 Turma Berçário 4.3 Duração Projeto com duração de duas semanas com carga horária de quarenta horas 4.4 Justificativa É importante que a criança desenvolva sua oralidade reconhecendo seu corpo como: cabeça, braços, pernas, mãos, pés, nariz, boca, olhos, orelhas, e outros. O corpo é um instrumento que permite realizar os processos básicos de adaptação ao meio exterior e é o…

Deborah Tereza Vidal Guimarães Mara Teresinha Meneghel Kamradt Deborah Tereza Vidal Guimarães Mara Teresinha Meneghel Kamradt O AUTO-CUIDADO DO USUÁRIO COM TRANSTORNO PSÍQUIÁTRICO EM UM CAPS II Projeto de pesquisa apresentado à EFOS – Escola de Formação em Saúde como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica. Professora Elvira Joinville 2014 SUMÁRIO

Projeto : Alimentação Escola: Professor: Nível: infantil II Área de Conhecimento: Natureza e Sociedade Tema da Sequência: Alimentação Saudável Período de duração: 2º semestre Justificativa: O presente projeto surgiu da observação da alimentação dos alunos na hora do recreio. Os alunos, não possuem o hábito de comer frutas e quando a merenda escolar tem salada, eles, os alunos, na sua maioria, se recusam a comer ou pegam a refeição e não comem a salada, que…

PROJETO : Corpo Humano EIXOS OBJETIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO Linguagem oral, musical, identidade e autonomia, arte e movimento InIncentivar o respeito aos colegas ü Desenvolver a capacidade de falar e ouvir ü Ampliar a atenção visual, concentração.. ü Trabalhar contagem das partes do corpo humano Oralidade, Numerais, desenho, recorte, colagem Papel pardo, tesoura, cola, música, voz, corpo, partes do corpo em imagens. Avaliar a participação se houve…

escola Centro Educacional Pimpolho, situado na Rua Coronel Eugênio Thibau nº. 206 Bairro São Gabriel em Belo-Horizonte Minas Gerais, a realização do Projeto “Esquema Corporal e Órgãos dos sentidos”, objetivando o desenvolvimento de diversas habilidades bem como autonomia, identificar as partes do corpo, reconhecer os sentidos; Sendo assim o projeto foi realizado com atividades de maneira lúdica (vídeo, música, jogos, pesquisa, registro, arte, entre outras) proporcionando momentos ricos…

de aula por meios de conteúdos, atividades e recursos que envolveram todos os alunos.O estágio foi realizado na sala do 2° ano B, do ensino fundamental. foram realizadas atividades de observação da rotina da escola. Na regência trabalhamos o Projeto higiene e saúde onde foram desenvolvidas atividades relacionadas ao tema. O trabalho realizado durante o estágio abrangeu a relação entre as disciplinas de Língua Portuguesa, Ciências e Matemática, oportunizando a aplicabilidade da teoria com…

crianças especiais através da contação, e, além disso, tornar a contação um hábito gostoso que de prazer tanto na comunidade escolar como na vida dessas crianças. Este trabalho iniciou-se com observações feitas em instituições, na qual resultou em um projeto baseado em uma das inquietações observadas. Na seqüência buscou-se o contato com as crianças especiais, na qual aplicamos a contação de histórias, ou seja, nossas vivências planejadas. O trabalho foi finalizado com uma entrevista…