Projeto De Gestão Violencia Em Sala De Aula

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES – UCAM ALESSANDRO GOMES ALEXANDRE O OLHAR DO INSPETOR ESCOLAR SOBRE A GESTÃO DA SALA DE AULA CORONEL FABRICIANO, MG JANEIRO - 2013 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES – UCAM ALESSANDRO GOMES ALEXANDRE O OLHAR DO INSPETOR ESCOLAR PARA A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO GESTOR NA ESCOLA

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 5 2.2 CURRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR 5 2.3 METODOLOGIA DA PESQUISA 6 2.4 TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO 6 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................9 REFERÊNCIAS...........................................................

O PAPEL DA FAMÍLIA CONTRA A VIOLÊNCIA ESCOLAR RESUMO: O ato infracional e a violência são realidades encontradas nas escolas e que não pode ser negada, por isso faz-se necessário que a comunidade se una para que possam ir de frente a este problema. Desta maneira a escola também terá que adequar seus conteúdos e projetos para que possam trabalhar com os alunos de maneira que se conscientizem quando ao problema, pois muitas famílias também deixam de lado a obrigação de educar seus filhos

Instituto Federal de Brasília – IFB Rede E-Tec – Brasil Curso Técnico de Formatação para os Funcionários da Educação – Profuncionário Título do Projeto de Intervenção Autor (es) (Nomes do (s) aluno (s) Brasília 2015 Autor (es) (Nomes do (s) aluno (s) Título do Projeto de Intervenção Projeto apresentado ao Curso de Técnico em Educação, do eixo Prática Profissional Supervisionada, do Instituto Federal de Brasília, como requisito parcial à obtenção do título

PREVENÇÃO Orientadora: Ana Paula Silva Escola Superior de Educação Almeida Garrett Lisboa 2012 MARIA DO ROSÁRIO DE MATOS GASPAR ALMEIDA O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR (2º E 3º CICLOS) - UM PLANO DE INTERVENÇÃO E PREVENÇÃO Trabalho de Projeto apresentado para a obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Educação, área de especialização de Administração Escolar conferido pela Escola Superior de Educação Almeida Garrett Orientadora: Professora Doutora Ana Paula Silva…

médio, temos aí a Escola de Ensino Médio “20 de setembro”. Em 2002 foi realizada a construção da passarela que liga o prédio principal aos anexos 1 e 2. Em 2005, foi construída mais um anexo, com duas salas de aula. Agora, em 2013, a escola completou 104 anos e foi toda reestruturada e implantada o projeto mais educação. Sobre o papel da história em sua vida a diretora comentou que a sua rotina de trabalho é a seguinte: Todo diretor deve ter 40 horas de jornada de trabalho e eu divido…

quebrar barreiras encontrados na sala de aula vão aos poucos, resultando em frustação. Apesar de muitas vezes apresentar desânimos nas chances de um resultado positivo no trabalho com aquele grupo, Erin não se deixa abater, e segue em frente, embora diante da falta de apoio por parte da direção e coordenação pedagógica da escola, e nem dos demais professores, ela acredita que há possibilidades de superar as mazelas sociais e étnicos já existentes, para isso cria um projeto de leitura e…

PLANO DE INTERVENÇÃO-PEDAGOGIA DE PROJETO 1.0 CARACTERÍSTICAS DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR O Centro Educacional Municipal Fênix é uma instituição situada na Rua São José s/n, Centro Lauro de Freitas, foi criada a mais de dez anos, e mantida pela Prefeitura Municipal de Lauro de Freitas. Com um corpo docente composto por profissionais concursados em áreas específicas, de licenciatura e Pedagogia, muitos com nível superior completo ou em fase de conclusão, além de coordenadores…

MARTA APARECIDA DA SILVEIRA – RU 755831 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR JOÃO MONLEVADE 2012  FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDNA APARECIDA DE SOUZA LOUREIRO – RU 431680 MARTA APARECIDA DA SILVEIRA – RU 755831 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório e Estágio Gestão Escolar

PLANO DE AÇÃO NA GESTÃO DA ESCOLA – 2012 a 2014 INTRODUÇÃO O que levou a escolher a atuar na direção e direção auxiliar do Colégio Estadual São João Bosco de Pato Branco para 2012,2013 e 2014. Foi nossa trajetória profissional como professor no ensino fundamental e médio, neste e em outros estabelecimentos de ensino, tanto da rede pública com da rede particular, ainda já ter sido diretor em outro estabelecimento, compor o colegiado do Conselho Escolar, APMF e por estar na gestão atual.…