Pedagogia

Sumário INTRODUÇÃO O projeto apresentado a seguir, consiste em mudar alguns conceitos em relação à indisciplina, promovendo atividades de caráter investigativo e formador na escola. Espera-se também que as atividades propostas venham contribuir para o desenvolvimento moral, intelectual de valores humanos, formação de caráter e cidadania. Através da família, da comunidade e profissionais da área da educação, esse projeto possibilitará melhor desempenho e conseqüentemente, melhores resultados, no que diz respeito à indisciplina escolar. Tema polêmico, a indisciplina tornou-se um dos maiores obstáculos pedagógicos nos dias atuais e é apontada como uma das causadoras da falta de aproveitamento escolar, sendo muitas vezes considerada a grande “vilã” dentro do ambiente escolar. Frequentemente, podemos testemunhar nossos educadores bastante apreensivos com o problema, criando dentro da escola uma situação angustiante. Muitos apontam que a autoridade e o controle excessivo de antigamente foram substituídos por certa perplexidade e indiferença entre os educadores, que, muitas vezes, passam a ser cúmplices desse problema educacional, dando à disciplina um valor secundário. Para mudar a expectativa em relação à indisciplina, é indispensável que a escola possa garantir um ambiente de cooperação a seus alunos e comunidade escolar. Essa conquista pode se dar por meio de um percurso de formação continuada para

FICHA PARA IDENTIFICAÇÃO PRODUÇÃO DIDÁTICO – PEDAGÓGICA TURMA – PDE/2013 Título: A ESCOLA QUE LIBERTA DAS AMARRAS DO PRECONCEITO Autor Elizete de Souza Peixe Disciplina/Área Gestão Escolar Escola de Implementação do Projeto e sua localização Colégio Estadual Paulo Freire. Rua O S/N Município da Escola Foz do Iguaçu Núcleo Regional de Educação Foz do Iguaçu Professor Orientador Silvana Aparecida de Souza Instituição de Ensino Superior Universidade…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CCH CURSO DE PEDAGOGIA Delany Ferreira de Souza O PAPEL DO EDUCADOR NO COMBATE ÀS MANIFESTAÇÕES DE VIOLÊNCIA NAS (DAS) ESCOLAS PIRAPORA JUNHO/2008 1 DELANY FERREIRA DE SOUZA O PAPEL DO EDUCADOR NO COMBATE ÀS MANIFESTAÇÕES DE VIOLÊNCIA NAS (DAS) ESCOLAS Monografia apresentada ao Departamento de Métodos e Técnicas da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES como requisito parcial…

O projeto apresentado a seguir, consiste em mudar alguns conceitos em relação à indisciplina, promovendo atividades de caráter investigativo e formador na escola. Espera-se também que as atividades propostas venham contribuir para o desenvolvimento moral, intelectual de valores humanos, formação de caráter e cidadania. Através da família, da comunidade e profissionais da área da educação, esse projeto possibilitará melhor desempenho e conseqüentemente, melhores resultados,…

ADMINISTRAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR INDISCIPLINA ESCOLAR: CAUSAS, CONSEQUÊNCIAS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES Campo Grande 2014 INDISCIPLINA ESCOLAR: CAUSAS, CONSEQUÊNCIAS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para elaboração do Artigo Científico do curso de Pós Graduação em gestão,…

A INDISCIPLINA NA ESCOLA: UM DESAFIO PARA A GESTÃO EDUCACIONAL VALMIR MAURÍCIO DIAS RESUMO Este trabalho propõe uma reflexão acerca da indisciplina na escola. O tema é estruturado em torno de alguns objetivos, tais como: identificar como se manifesta a indisciplina dos alunos na escola; analisar os reflexos da indisciplina na educação; discutir o que é necessário para enfrentar esse problema; refletir sobre a responsabilidade da escola e da família na educação dos alunos. O…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO MARIA DE JESUS MOURA DA CRUZ VIOLÊNCIA URBANA VIOLÊNCIA: FRUTO DA INDISCIPLINA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (Séries finais) DE SANTO ANTONIO DOS LOPES- MA Santo Antonio dos Lopes-Ma 2010 MARIA…

Ilza Ramos Martins PROJETO PROFESSOR MEDIADOR ESCOLAR E COMUNITÁRIO Janeiro/2012 PROBLEMAS Tendo em vista a violência e a indisciplina em que as escolas enfrentam atualmente, este projeto tem como objetivo analisar e contribuir na discussão e formação de estratégias visando uma educação consistente e saudável baseada na convivência e na mediação positiva dos conflitos entre alunos, professores e comunidade. Portanto, se faz necessária a presença da figura…

AS ESCOLAS NO COMBATE AO BULLYING Além de projetos voltados para a prevenção desta prática, as escolas podem contar também com a Lei n° 6.481/2009 que criou medidas de conscientização com os alunos. Vítima de bullying excluída pelas colegas as colegas Vítima de bullying excluída pelas colegas as colegas Quem já sofreu alguma intimidação na escola ou na rua sabe a dor e a tristeza de se sentir menosprezado ou diminuído. Muitas vezes, o agressor não tem consciência de que está agredindo e…

de Ação acolhe as orientações do Projeto Educativo de Agrupamento (PEA), que aponta como um dos seus objetivos estratégicos “Prevenir e combater a indisciplina” e surge da necessidade sentida pela comunidade escolar em promover a disciplina, no arranque do ano letivo 2013/14. A indisciplina não tem sido um problema grave no nosso agrupamento mas merece uma atenção particular, face a uma preocupação legítima, que resulta do aumento de casos de incumprimento persistente de regras de…