Projeto De Aula De Musica

Projeto de Prática Curso Licenciatura em Educação Física Disciplina Ginástica Geral Professor Responsável LUCIANA DE OLIVEIRA SILVA Título do projeto “A ginástica geral vai à escola” Nome do Aluno e RA Samuel Alberto dos Santos RA - 1093161 Data Início do Projeto 09/02/2015 Data Término do Projeto 06/04/2015 Primeira etapa: seleção e análise diagnóstica da escola: Escolhi para essa análise uma escola Estadual aqui em minha cidade: A-Dados institucionais

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NOSSA SENHORA DA SALETE CURSO MAGISTÉRIO MÚSICA MARAVILHA – SC 2015 MÚSICA Projeto de Estágio apresentado no curso do Magistério na Disciplina de Didática e Fundamento Teórico Metodológico do Ensino de Estágio. Orientadora: Isabel Inês Zatt MARAVILHA-SC 2015 Sumário Dados de Identificação 1 1.TEMA 2 2.PROBLEMATIZAÇÃO 2 3.JUSTIFICATIVA 2 4.CONTEÚDOS – CONCEITOS E LINGUAGENS 5 5.OBJETIVOS 5 5.2OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Manuel Inácio de Souza junto à turma do 1º ano do ensino fundamental. Professora regente: Adriane Zendrame Maria Silva Carvalho Tutora: Perpétua CAMPO GRANDE-MS Setembro – 2012 SUMÁRIO CAPÍTULO II 2 DOCÊNCIA COM PROJETOS INTERDISICPLINARES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL............................................................................... 2.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA..............................................................…

PEDAGÓGICA SUPERIOR LICENCIATURA PLENA PARA PROFESSORES EFETIVOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE E PRÉ-ESCOLA FAUSTO JOSÉ DE GOUVEIA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTO ANDRÉ 2004 FAUSTO JOSÉ DE GOUVEIA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Especial de formação Pedagógica Superior (Licenciatura Plena) para…

Núcleo de Trabalho Pratica e Projetos Sociais 1. Titulo: A música ao nosso redor 2. Professor Orientador: Edvanda Albuquerque 3. Introdução: A musica é intuitiva e conhecida por todos. Hoje em dia é quase impossível algum jovem não gosta de algum tipo de musica. Por mais que a pessoa não saiba nada sobre a teoria da musica ou não saiba tocar nenhum instrumento, tem sempre aquela letra ou melodia que nos acompanha na mente. Através desse projeto procuramos mostrar a cultura da nossa cidade

durante todo este processo, meus amigos. Resumo Esta monografia destaca a importância que o Projeto Musiclagem possui em seu conteúdo, tendo como objetivo deixar claro todo o conceito do mesmo, sua origem, suas idéias, tanto gráficas, quanto explicativas, o desenvolvimento do projeto, levantamento de dados com o consumidor e mercadológico, abordando e explicando diversos assuntos sobre a reciclagem e a música, deixando clara a sua posição diante de sua proposta. Abstract This…

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 04 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 04 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA 06 OBSERVAÇÃO DA ESTRUTURA FÍSICA E ADMINSTRATIVA 07 RELATÓRIO DAS ETAPAS OBSERVADAS 08 PLANO DE AULA 01 09 PLANO DE AULA 02 10 PLANO DE AULA 03 11 PLANO DE AULA 04 12 PLANO DE AULA 05 13 PLANO DE AULA 06 14 RELATO DE INTERVENÇÃO 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 16 REFERÊNCIAS 19 …

PROJETO 2011 PROJETO TÍTULO: Ler e escrever através da música: uma experiência alegre na escola. DISCIPLINAS: Todas I. JUSTIFICATIVA O desenvolvimento intelectual do educando não ocorre por si mesmo, mas é fruto da atividade do homem a partir da relação com o meio, sendo assim observamos que muitos alunos desta U.E chegam com vários estímulos, inclusive o musical, mas o hábito de leitura não faz parte do seu cotidiano. A música estimula o aprendizado e tem o

PROJETO CAATINGA - ATRAVES DAS SEMENTES Público Alvo: 6° Ano do E.F II Local: Colégio Estadual Pedro Calmon Projeto: Caatinga Através das sementes Apresentação A produção de mudas é importante para reflorestamento e recuperação de áreas degradadas como para arborização urbana, esse processo vem sofrendo um aumento crescente em sua demanda devido à preocupação mundial com a preservação do meio ambiente. Por sua vez, a qualidade da produção das mudas exige uma série de…

................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................16 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 4 – Regência..............................................................................................................21…