Projeto De Artigo Deficiencia Auditiva

audição tem ou não grau de perda auditiva é a Organização Mundial da Saúde – OMS. Em geral, além de considera o tipo, a OMS também classifica em graus as perdas auditivas. Os tipos dependem de onde “localiza-se” a deficiência no ouvido: - se estiver na parte sensorial (parte do ouvido médio e interno) é surdez tipo neuro sensorial ou sensório-neural. - se estiver na parte condutiva (ouvido externo que conduz o som para dentro) é surdez condutiva. - se deficiência atingir as duas…

Sumário 1.0 Introdução 2.0 Pessoas com deficiência 2.1 Discriminação de pessoas com deficiência 2.2 Direitos das pessoas com deficiência 3.0 O que é o CAPS ( centro de atenção psicossocial ) 4.0 Conclusão 1.0 Introdução Desde os tempos antigos existe a dificuldade do homem em lidar com questionamentos que vão além do seu padrão de anormalidade. No decorrer da história, os casos de exclusão, discriminação, marcam os grupos denominados como "diferentes", esses grupos são submetidos as mais

sabe deixar o amor crescer. E, finalmente, a pior das deficiências é ser miserável, pois: “Miseráveis" são todos que não conseguem falar com Deus. “A amizade é um amor que nunca morre.” Mario Quintana. Conceito: O conceito de deficiência múltipla varia entre os estudiosos. Na Política Nacional de Educação Especial (BRASIL, 1994, p.15) a deficiência múltipla é definida como: “associação, no mesmo indivíduo de duas ou mais deficiências primárias (mental/visual/auditivo-física),…

artigo A RELAÇÃO DO SURDO COM O MERCADO DE TRABALHO Talita Diane Graeff 1 parâmetros que estarão A atualidade aponta Resumo: Este trabalho2 é uma reflexão sobre a condição direcionando e dividindo para questões urgentes profissional do surdo, inserido em algumas empresas da cidade responsabilidades entre da dinâmica social. Ende Ponta Grossa- PR.. Foram pesquisadas doze empresas que Estado, empresas e a tre essas questões, a contém em seu quadro funcional sujeitos surdos ocupando as

designers, donos de estabelecimentos, de empresas, porém muito ainda pode e deve ser feito, afinal já passaram por aqui, e há de passar grandes talentos a serem descobertos, contando com os estímulos certos ao demais quatro sentidos. DEFICIENCIA VISUAL: Deficiência visual é a perda ou redução da capacidade visual em ambos os olhos, com carácter definitivo, não sendo susceptível de ser melhorada ou corrigida com o uso de lentes e/ou tratamento clínico ou cirúrgico. De entre os…

DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Aluna: RA: Projeto de Prática dos fundamentos da educação inclusiva, Aos cuidados da professora: Maria Helena Bimbatti, “A reorganização da escola na perspectiva da educação inclusiva”. Centro universitário Claretiano Curso Licenciatura em Artes Disciplina "Fundamentos da Educação Inclusiva" Professor responsável Maria Helena Bimbatti Título do projeto “A reorganização da escola na perspectiva da educação…

surda não significa que ela seja muda. A mudez é outra deficiência. Para a comunidade surda, o deficiente auditivo é aquele que não participa de Associações e não sabe Libras, a Língua de sinais. O surdo é o alfabetizado e tem a Libras (Língua Brasileira de Sinais), como sua língua materna. O surdo é o individuo em que a audição não é funcional para todos os sons e ruídos ambientais da vida, que apresenta altos graus de perda auditiva prejudicando a aquisição da linguagem e…

A pesquisa tem como objetivo analisar a atuação do pedagogo e entender os processos atuais na importância à inclusão de deficiência auditiva na escola regular. No sentido de entender sobre a educação de deficiente auditiva, para sanar dúvidas com relação à inclusão em si, porém será dada maior ênfase à questão envolvida nos aspectos educacionais das pessoas com essa deficiência. Compreendendo como é feito um atendimento responsável e competente, para minimizar as barreiras encontradas…

dedicado à educação sem exclusão e isso é um dever e uma necessidade para a construção de uma sociedade justa. Incluir é colocar os alunos frente a frente com uma realidade de diferenças, mas de iguais direitos. As dificuldades são muitas, as deficiências apresentadas nas escolas são variadas, por isso a importância de uma capacitação profissional adequada para atender as necessidades de cada aluno. .É uma busca contínua que esta longe de ser alcançada, mas não impossível de ser vencida. Cabe a

mercado de trabalho, interprete de Libras nas escolas e repartições publica, o que o mais interessante, garantir o direito de se comunicar em sua língua que é a Libras. Para família auxilia a compreensão dos direitos dos seus filhos com deficiência auditiva tronando assim mais fácil passar pelas fases de aceitação da surdez. Em um contexto geral os surdos passaram e ainda passam por dificuldade de aceitação na família e na sociedade, porém isto estar em plena mudança para…