Projeto De Artes Utilizando Temas Transversais

Projeto: XXXXX Transcultural Autor: Professor ... Justificativa: Projeto elaborado com o objetivo de promover uma maior integração dos alunos do 3º ano do ensino médio regular do colégio XXXXX com a realidade social, cultural, histórica e política dos países da América do Sul. Inicialmente propomos como foco de estudo e pesquisa a Argentina, tendo em vista toda a sua importância como parceira política e comercial do Brasil no cone sul. Para outros momentos entendemos

reduza e recicle Alagoinhas 2010 a terra pede socorro então reduza e recicle sumário Introdução Referencial teórico Justificativa Objetivo geral Objetivos específicos Metodologia: Português, Ciências, Geografia,Artes, Culminância Avaliação Conclusão Referencias Introdução A questão do lixo em todo o planeta vem sendo um grande problema, sendo cada vez mais urgente a reciclagem e reutilização do que consumimos de um modo geral, isso…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS. Artes – EnsinoFundamental. Brasília: MEC, SD. OBJETIVOS E ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS: CAMINHOS PARA O ENSINO DA ARTE SEGUNDO OS PCNs. Profº. Msc. Augusto Sarmento-Pantója1 UEPA 1. O ensino de Arte Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram desenvolvidos para nortear através de um documento legal produzido e organizado pelo Ministério da Educação (MEC), associada a nomes de grande representatividade nas pesquisas educacionais, como: Maria Heloisa C. T

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEOCIR ANTONIO MACCARI JUNIOR 380646 RAPHAEL PEREIRA LIMA 356002 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR CURSO: PEDAGOGIA TUTOR A DISTÂNCIA: DJALMA SILVEIRA PARANHOS – MS 2014 SUMÁRIO CAPA 1 SUMÁRIO 2 INTRODUÇÃO 3 ETAPA 01........................

AS CONTRIBUIÇÕES DAS ARTES MARCIAIS NO PROCESSO EDUCATIVO CEZÁRIO DE JESUS COSTA OLIVEIRA1 KARINA CERQUINHO2 Resumo O presente artigo aborda a prática do Karatê-do, integrante das Artes Marciais, como um tema transversal e interdisciplinar no âmbito da comunidade escolar dando ênfase ao papel do professor de Educação Física enfatizando o ensino-aprendizado das Artes Marciais e identificando-a como prática pedagógica e como meio de valorização da cultura nacional, bem como…

PROJETO: TRABALHANDO A INCLUSÃO SOCIAL JUSTIFICATIVA A inclusão social dos portadores de necessidades especiais vem sendo muito debatida e divulgada pela mídia. Esses cidadãos que antes eram excluídos vêm, dia a dia, ocupando o seu lugar de direito na sociedade. Algumas leis garantem o seu lugar no mercado de trabalho, tanto no setor privado como no público. É importante trabalhar este tema com as crianças, pois elas devem aprender a respeitar e tratar essas pessoas como iguais. Alem disso,

por Rosa Iavelberg — Pós-graduada em Arte-educação pela Escola de Comunicações e Artes da USP. Trabalhou na elaboração dos PCNs de Arte e atualmente leciona no Departamento de Metodologia de Ensino da Faculdade de Educação da USP. Luciana Arslan — Mestre em Artes Visuais, leciona no ensino fundamental e médio da Escola de Aplicação da USP e em cursos de capacitação de professores. Professor Neste suplemento você encontrará duas sugestões de projetos pedagógicos para desenvolver…

vários autores. Para os educadores ser ético é estar sincero ao diálogo,pois essa é uma das ferramentas importantes para formação de cidadãos. Palavras Chaves: ética. Valores. Educação. 1-INTRODUÇÃO A educação, na verdade, é a arte de encaminhar adolescentes e jovens a um padrão de excelência, este conceito precisa ser revisto,pois a educação não contribuir somente para a construção do conhecimento,mas para a estrutura de uma cidadania, uma vez que o que caracteriza…

através da arte, dança, música, poesia e teatro; foi que, repensando as práticas existentes, a Direção e a Coordenação Pedagógica sentiram necessidade de criar um espaço para que esses grupos pudessem manifestar e desenvolver sua criatividade. Diante dessa realidade, nasceu um grande desejo, um sonho possível enquanto prática pedagógica; criar um “projeto cultural, envolvendo alunos, professores, pais, Coordenação Pedagógica, Direção, enfim, todos os segmentos da escola. O projeto,…

Curso do Salto Para O Futuro - Cultura Digital e Escola. NTE Brusque – 16º GERED. E.E.B. Profª Minervina Laus Cursista: Ana Paula Silva Tema Escolhido: Possibilidades das Tecnologias Digitais (Programa: 3). Reflexão sobre o tema As tecnologias se fazem presente no universo do jovem atual. Execuções que há vinte anos eram remotamente impossíveis hoje são resolvidas com um simples clique. Os recursos digitais são hoje forte ferramenta e facilitador da vida social, empresarial e claro…