Projeto De Arte

colegiado setorial de ARTES VISUAIS CÂMARA E COLEGIADO SETORIAL DE ARTES VISUAIS RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2005-2010 A Participação Social no Debate das Políticas Públicas do Setor Ministério da Cultura Expediente Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Presidente da Funarte Sérgio Mamberti Ministro do Estado da Cultura Juca Ferreira Diretora Executiva Myriam Lewin Secretário Executivo Alfredo Manevy Diretor do Centro de Artes Visuais…

O Projeto reciclando com arte tem como principal objetivo conscientizar as crianas sobre a importncia da reciclagem visando preservao do meio ambiente, trabalhando a possibilidade de todos expressarem-se nas modalidades da linguagem visual atravs da reciclagem (tecelagem, escultura, brinquedos, decorao), experimentao e pesquisa de materiais e de suas possibilidades, sendo que desta forma estaro contribuindo para um futuro melhor para todos. Analisando o Projeto…

PLANO DE ENSINO Disciplina: ARTE Professora: Ano 2013 Séries: 6º ano A e B; 7º ano A e B; 9º ano A, B e C; 1ª EM A, B e C. 6º Ano Conteúdos 1º Bimestre A tridimensionalidade nas linguagens artísticas o Diferenciação entre o espaço bi e tridimensional, espaço e volume e suas conexões com as formas do espaço teatral, o corpo em movimento e o som no espaço; o Escultura, objeto e instalação; o Cenografia e a cena contemporânea; o Dança Moderna e Contemporânea; o A…

Guia do Projeto Discente Semestral do 5º semestre - 2015/02 1. Apresentação do Projeto Discente Semestral Os alunos do 5º semestre de Publicidade e Propaganda participarão de uma concorrência denominada “Quem vai ganhar a conta?”. Nesta simulação de concorrência, os alunos vivenciarão um ambiente competitivo, criativo e inspirador. Terão que captar a essência das necessidades da marca Dolly e desenvolver um brandbook (veja a descrição nos próximos slides), uma ferramenta de gestão…

A ARTE NÃO TEM COR TEIXEIRA DE FREITAS 2012 ALDILENE GONÇALVES DE JESUS A ARTE NÃO TEM COR A educação artística dos anos setenta e oitenta. Eliminemos a designação arte-educação e passemos a falar diretamente de ensino da arte e aprendizagem da arte sem eufemismos, ensino que tem de ser conceitualmente reveste na escola fundamental, nas universidades, nas escolas profissionalizantes,…

Capitulo I A história da Arte de Rua Ultimamente reverteu o contexto da arte de rua, onde era vista como vândalos e marginais. Hoje em dia o movimento de arte urbana é parte significativa da cultura contemporânea mundial. A arte de rua não tem um precursor exato, ela surgiu na Grécia antiga a aos poucos foi tomando conta do mundo, tanto com as músicas ou danças que foram surgindo nas ruas por jovens pobres e sem esperança. A Arte de Rua é muito mais que pichação, ela serve como forma de

FRAUCHES ARTE-EDUCAÇÃO: DIFERENTES TENDÊNCIAS E CONCEPÇÕES DE ENSINO BELO HORIZONTE 2014 INSTITUTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO FACULDADE DE CIÊNCIAS DE WENCESLAU BRAZ ARLETTE PASSAMANI FRAUCHES Artigo Científico encaminhado ao Instituto IPB/FACIBRA, como requisitoparcial para obtenção da Licenciatura Plena em Artes Plásticas. ARTE-EDUCAÇÃO: DIFERENTES TENDÊNCIAS E CONCEPÇÕES DE ENSINO BELO HORIZONTE 2014 Arte-Educação:…

ARTES PLÁSTICAS NA ARQUITETURA Aluno: Allef Adam Bordim dos Santos Profª . Eliza Pelloso Sinop/MT 06/2012 Artes Plásticas na Arquitetura. Introdução: Ao longo da evolução humana, as artes plásticas foram se desenvolvendo e se juntando as demais artes, como a arquitetura completando-a e dando-a mais amplitude aos seus projetos e obras, modificando suas curvas, formas e designers, transformando as em obras modernas e muito mais belas aos nossos olhos. Junção de Duas…

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR DIRETORIA DE ENSINO DE SOROCABA Planejamento anual de Artes Vivian do Carmo Barroso Vanessa Toledo SUMÁRIO Objetivo geral Objetivos específicos 6ª Série / 7° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 7ª Série / 8° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 8ª Série / 9° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 1ª Série do Ensino…

Eder Vicente de Lima A INDÚSTRIA CULTURAL: apropriação da arte e da expressão criativa na escola Programa Rede São Paulo de Formação Docente – REDEFOR Programa de Pós-Graduação do Instituto de Artes da UNESP São Paulo 2011 0 Eder Vicente de Lima A INDÚSTRIA CULTURAL: apropriação da arte e da expressão criativa na escola Monografia submetida à UNESP, como requisito parcial exigido pelo Curso de Especialização em Artes para Professores do Ensino Fundamental e…