Projeto Cruzadinhas Com Tampinha De Garrafa

utilizem a contagem em pequenas compras na sala; 5. Utilizar o calendário da sala. 6. Trabalhar com Bingo; 7. Atividades utilizando o Dado, calendário, etc.; 8. Atividade com amarelinha; 9. Trabalhar com quebra-cabeça; 10.Utilização de tampinhas de garrafas 11.Trabalhar com músicas que esteja presente a noção de quantidade; 12.Pedir à criança que distribua atividades e materiais para os colegas e no final conferir se houve sobras ou a falta dos mesmos; 13.A dança da cadeira..…

Projeto didático 1. Identificação do projeto: Tema: Saúde. Subtema: Bons hábitos alimentares e higiene da comida gera mais qualidade de vida Nome da escola: Francisco Farias. Localidade: Pereiros, Caridade-CE. Professora responsável: Maria Ivoneide Severino Alves. Serie que ensina: 4º e 5º ano. Duração do projeto: de maio a setembro 2. Justificativa Vivemos em um ritmo acelerado, buscando usufruir de práticas o mais simples possível para facilitar o nosso dia-a-dia,…

Introdução 11 4.1.2. Apresentação do Estabelecimento de Ensino 12 4.1.2.1. Colégio Estadual Silvio Vidal 12 4.1.3. A fase de participação 28 4.1.4. A fase de direção de Classe 29 4.1.5. Análise / Resultados da experiência em sala de aula 30 4.2. Projeto de ensino de Ciências 31 4.2.1. Título: EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Lixo e Reciclagem 32 4.2.2. Tema: Lixo e Reciclagem 33 4.2.3. Justificativa 34 4.2.4. Objetivos gerais 35 4.2.5. Desenvolvimento teórico do conteúdo 36 4.2.5.1. Lixo…

Dançar interpretando a letra de uma música. APRECIAÇÃO MUSICAL *Explora diferentes objetos e suas possibilidades sonoras (latas, garrafas cheias e vazias). 1. Construção de instrumentos musicais de sucatas com os educandos; 2. O educador depois de ter trabalhado, separadamente, as construções dos instrumentos poderá formar uma bandinha com as crianças; 3. Utilizando garrafas cheias e vazias trabalhar a diferença de sons produzidos por eles; 4. Fazer uma comparação do som dos instrumentos…

hábitos de calar e falar, hábitos de higiene a fim de conviver em harmonia com os demais estudantes, professores e funcionários. BOAS VINDAS EXIBIÇÃO DO DVD “MUSICA”: PALAVRINHAS MÁGICAS (XUXA) CONVERSAÇÃO... ATIVIDADES PARA COMPLETAR (cruzadinha: silêncio, licença, por favor, desculpas, agradecer, lavar as mãos, rabiscar, lixeira...) FALAR SOBRE ALGUMAS CONVENÇÕES SOCIAIS JÁ APRESENTADAS A TURMINHA. BATE PAPO COM OS ALUNOS SOBRE COMO ELES PODEM PARTICIPAR DAS AULAS…

relacionando-as ao tamanho do objeto. Sugestões de atividades: - Aproveitar todas as oportunidades para a formação dos conceitos com material concreto. - Trabalhar com material concreto: botões,canudos,palitos,lápis,tampinhas,caixinhas etc. Dando ordens como : coloque muitas tampinhas dentro desta caixa. Apanhe poucos lápis. - Jogo de encaixe. Comparar quantidade de letras do nome. - Colocar numa mão das crianças um objeto leve e na outra u objeto pesado. Perguntar para cada…

Esta cor pode aumentar a criatividade da pessoa e trazer o equilíbrio na vida. R-Red Esta é a cor da energia e entusiasmo. Esta é também a cor com o maior comprimento de onda. O vermelho simboliza a paixão, energia, vitalidade e sucesso. PROJETO AMIGOS DA ÁGUA Tempo de duração: 1 semestre Publico alvo: Ensino fundamental 1(uma) criança deficiente visual Turma: 2º ano 1- Justificativa: Os conteúdos relativos á água,…

dos numerais; Interpretação e soluções de situações problemas; Resolver situações problemas, enfrentar a calculogia e organizar o conhecimento; 06 – SUGESTÕES DE ATIVIDADES: Desenvolver habilidades de: Trabalhar com material concreto (tampinhas de garrafas, massas de modelar, cédulas, moedas, embalagens, canudinhos, palitos, etc.); Jogos; Bingos; Quebra – cabeça; Recortes; Colagens; Dobraduras; Música; Interpretação oral e escrita; Fazer, analisar e interpretar gráficos e…

Identificar e escrever o prenome; Identificar e escrever as letras do alfabeto; Distinguir vogais e consoantes; Propiciar o contato com a letra de imprensa; Reconhecer o nome completo. Contar a história do próprio nome; Montar quebra-cabeça, cruzadinha, advinha de quem sou eu com o prenome; Recorte de letras em revistas e jornais, transcrição; Montagem do nome com tabuleiro de letras Bingo de letras; Escrita do nome, esquema corporal e desenho; Produção de texto coletivo;…

Projeto Jogos e Brincadeiras/Mini grupo Postado por Tia Lú Mini grupo Projeto Jogos e Brincadeiras Justificativa: Trabalhar de uma forma lúdica e de vivência, estimulando o Raciocínio Lógico, a criatividade, auxiliando as crianças no processo de construção do conhecimento. Visando potencializar capacidades ,ampliando possibilidades das crianças de compreenderem e transformarem a realidade. Tendo em vista que, o jogo não pode ser visto apenas…