Projeto Creche Comunitaria

no último Censo Escolar realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC), da seguinte forma: Critérios de consideração dos alunos na distribuição dos recursos do Fundeb Segmento da educação básica Educação infantil (creches) Educação infantil (pré-escola) Ensino fundamental regular Ensino médio Educação especial Educação de jovens e adultos (ensino fundamental) Educação de jovens e adultos (ensino médio) Estaduais Não Não Sim Sim Sim Matrículas nas…

12 4.2 EXTENSÃO RESSACA ......................................................................................13 5 TIPIFICAÇÃO/CARACTERIZAÇÃO ......................................................................13 5.1 NOME DO SERVIÇO, PROGRAMA, PROJETO OU BENEFÍCIO .....................13 5.1.2 DESCRIÇÃO ....................................................................................................13 5.1.3 PERIODICIDADE DO SERVIÇO ...........................................................

vida cidadã, para a democratização e para o desenvolvimento social completo. Portanto, as políticas educacionais devem ser pensadas a fim de garantir o acesso a uma educação de qualidade a todos, desde a infância ao nível superior, como parte do projeto de democratização social. 1 As políticas públicas recentes para a infância no Brasil A necessidade de políticas educacionais públicas voltadas à criança acompanha a história dos Direitos Humanos. Hoje a educação…

brasileiras; 3- Construção da qualidade social da educação. E para isso, conta com o FNDE, que é uma autarquia criada no âmbito federal em 1968 e tem a finalidade de captar recursos financeiros e direcioná-los para o financiamento de programas e projetos educacionais, nas áreas de ensino, pesquisa, planejamento, currículos, alimentação, material escolar, livro didático e transporte escolar, dentro das diretrizes do planejamento educacional. Neste Município, contamos com os…

Educação Básica Parte 2 CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONSELHO DE EDUCAÇÃO BÁSICA ETAPAS 2  Ed. Infantil = Creche (até 3 anos e 11 meses) e a Pré-Escola (duração de dois anos)  Ensino Fundamental – Obrigatório – com 9 anos de duração, a partir dos 6 anos, com anos inicias (primeiros 5 anos, para 6 a 10 anos de idade) e 4 anos finais ( para 11 a 14 anos de idade)  Ensino Médio = 3 anos de duração  Objetivos da Educação Infantil prolongam-se para os 2 primeiros anos do

época, a empresa desenvolveu o segundo mais antigo fundo de seguro saúde do país e foi responsável pela criação da primeira creche na Bavária, em 1844. A empresa acredita que os cuidados com seus colaboradores e a comunidade, além do meio-ambiente, são fundamentais para o crescimento sustentável da empresa. Por isso, investe em programas para colaboradores e patrocina projetos culturais por meio da Lei Rouanet. “A Faber-Castell fabrica produtos voltados à educação infantil e acompanha…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO MARIA REGINA CHAVES VELOSO INFLUÊNCIA DA ARQUITETURA NO ESPAÇO FISICO DAS CRECHES CORONEL FABRICIANO 2013 MARIA REGINA CHAVES VELOSO INFLUÊNCIA DA ARQUITETURA NO ESPAÇO FISICO DAS CRECHES Monografia apresentada ao Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título de Arquiteto e Urbanista, orientada pelo Professor Vinícius Ávila

profissionais individualmente e em equipes multiprofissionais, em instituições privadas ou públicas, em organizações sociais formais ou informais, atuando em: hospitais , ambulatórios, centros e postos de saúde, consultórios, creches, escolas, associações comunitárias, empresas, sindicatos, fundações, varas da criança e do adolescente, varas de família, sistema penitenciário, associações profissionais e/ou esportivas, clínicas especializadas, psicotécnicos, núcleos rurais e nas…

meios de subsistência e possui uma união estável com um companheiro (C., 49 anos) há 14 anos. Possui três filhos, A. de 2 anos, F. de 4 anos e L. de 10 anos, todos oriundos do seu atual relacionamento, os dois filhos mais novos frequentam uma creche comunitária no bairro onde moram e L., de 10 anos, está matriculada no 5º ano em uma escola municipal localizada no bairro vizinho. S. procurou atendimento neste CRAS após ter sido contatada pela Secretaria Escolar da Escola de L., sendo…

PROJETO DE EXTENSÃO 2014/1 DADOS GERAIS DO ESPAÇO TERRITORIAL Nome do espaço territorial (comunidade) Comunidade: Bairro Ouro Preto Localização: Região sul do município de Arapiraca/AL Município/UF: Arapiraca/AL Nº de habitantes do Município: 220.000 habitantes Nº de habitantes do território: 3.744 habitantes Nº de domicílios: 1.201 Localização do espaço territorial no Município: Localiza-se no centro De Arapiraca/AL Quais os bairros que compõem esse território? Bairro Ouro Preto O…