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Educação Básica Parte 2

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
CONSELHO DE EDUCAÇÃO BÁSICA

ETAPAS
2

 Ed.

Infantil = Creche (até 3 anos e 11 meses) e a Pré-Escola (duração de dois anos)
 Ensino Fundamental – Obrigatório – com 9 anos de duração, a partir dos 6 anos, com anos inicias (primeiros 5 anos, para 6 a 10 anos de idade) e 4 anos finais ( para 11 a 14 anos de idade)
 Ensino Médio = 3 anos de duração
 Objetivos da Educação Infantil prolongam-se para os 2 primeiros anos do Fundamental
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Cada etapa do processo de escolarização constitui-se uma unidade, que se articula organicamente com as demais de maneira complexa e intrincada, permanecendo todas elas, em suas diferentes modalidades, ao longo do percurso do escolar individualizadas e intercomplementares.
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Educação Infantil

A

Educação Infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, afetivo, psicológico, intelectual, social, complementando a ação da família e da comunidade.

Ensino Fundamental
 Implantação

dos 9 anos de duração;
 Anos iniciais: cuidar e educar, educação integrada;  SER CAPAZ DE: aprender, dominar a escrita, a leitura e o cálculo;
 Alfabetizar nos três anos iniciais;
 Natureza de Sociedade;
 Conhecimentos, habilidades, atitudes e valores;  Vínculos fortalecidos – proximidade com as famílias Ensino Médio
 Consolidar

e aprofundar conhecimentos;  Preparação geral para o trabalho;
 Capacidade de continuar aprendendo;  Ética, estética, crítica : formação humanística;  Mundo da ciência e da tecnologia: teoria e prática.

As etapas e fases têm previsão de idades próprias, as quais, no entanto, são diversas quando se atenta para sujeitos com características que fogem à norma, como é o caso, entre outros.
Classificação e reclassificação
Portaria 4688/ 06 – SME

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2.5 Organização da Educação Básica

MODALIDADES

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1.

2.
3.
4.

5.
6.
7.