Projeto Comunidade Leitora

publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados de pesquisas (ABNT NBR 6022, 2002) É a apresentação sucinta de um resultado de pesquisa apresentado conforme as exigências de uma comunidade de pesquisadores. Pode ser Original ou de Revisão. ABNT - NBR 14724/2011 Elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais ELEMENTOS DE UM TRABALHO ACADÊMICO  Parte Externa     Parte Interna:  Pré-Textuais 

Infantis” (1560), do pintor flamenco Pieter Brueghel, retrata 84 atividades lúdicas do universo infanto-juvenil. Dentro da mesma temática, o quadro “Crianças brincando” (1940), de Cândido Portinari, aborda também o cotidiano lúdico de crianças de uma comunidade inerente a este período histórico. Contudo, ambas as protagonistas de cada quadro se destoam totalmente de uma cena real de um cotidiano escolar do século XXI. Se visitarmos o pátio de qualquer escola da atualidade, constataremos…

A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A educação infantil é oferecida em creches, para crianças de zero a três anos de idade, pré-escolas de 04 a 05 anos e ensino fundamental para crianças de 06 a 14 anos. A proposta é poder refletir, através da apresentação e da apreciação

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: A gibiteca como espaço para formação do leitor São Luís 2012 EVANDRO GOMES PIRES FILHO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: A gibiteca como espaço para formação do leitor Projeto de monografia apresentado à disciplina Seminário de Monografia do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranhão para apreciação. São Luís 2012 1 JUSTIFICATIVA Com o surgimento das histórias em…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PROJETO DE CONTO E RECONTO DE HANS CHRISTIAN ANDERSEN Lagamar OUTUBRO/2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MARA LÚCIA VAZ DE OLIVEIRA Escola Municipal “Ananias Martins” PROJETO DE CONTOS E RECONTOS DE HANS CHRISTIAN ANDERSEN Projeto de Intervenção Escolar apresentado à disciplina Estágio

e o trabalho pedagógico que de fato desencadeia a concretização da ação pedagógica devem ser, de forma participativa, construídos e assimilados a partir de um debate amplo com toda a comunidade escolar e estar evidentemente articulados e integrados. Não apenas entre si, mas vinculadas com as necessidades da comunidade local, respeitando as características daquela clientela, compreendendo que a organização escolar faz parte de um permanente processo de reflexão entre todas as instâncias…

reflexões acerca das influências que o professor exerce sobre a formação leitora do aluno, no âmbito escolar. As modernas teorias acerca da aprendizagem já reconhecem que o aluno chega à escola letrado, no entanto, é a escola o lugar onde ele terá um contato maior com a leitura, especificamente, a literária. Acreditamos que o professor, dependendo do modo como apresenta a leitura, influenciará ou não seu aluno na formação leitora. O interesse pela execução desse trabalho partiu da…

no pensamento de Souza (online) que para que o processo de aquisição e valorização da leitura seja eficaz faz-se necessário que todos os professoras de diversas áreas do conhecimento estejam engajados nessa busca pelo desenvolvimento da capacidade leitora de nossos alunos. 2 O QUE É LER? Fazer os alunos lerem com eficiência sempre foi um desafio para pais e mestres. Muitas pessoas encaram a leitura como simples decodificação de palavras. Muitos professores reclamam da dificuldade que…

DISCIPLINA: PLANEJAMENTO, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO Projeto didático de leitura Biblioteca Literária MACEIÓ, JUNHO DE 2014 UFAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE LETRAS DISCIPLINA: PLANEJAMENTO, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO Projeto didático de leitura Biblioteca Literária Projeto Didático a ser apresentado à Disciplina de Planejamento,…

nosso sotaque. É reconfortante fazermos parte de um estado-nação que nos reconhece como pessoas cidadãs, que garante nossos direitos humanos fundamentais, que nos fornece um passaporte aceito por outras nações. Infelizmente, essa nossa sensação de comunidade, que não é menos real, concreta e verdadeira por ter sido imaginada, fabricada, construída, muitas vezes nos leva a odiar ou desprezar as outras pessoas que não nasceram no nosso chão, que têm outros costumes, outras línguas,…