Projeto Completo Para Professor Coordenador Do Ensino Médio

estágio supervisionado e construção do respectivo relatório por parte do estagiário. O curso de Complementação Pedagógica tem como proposta a formação inicial para o exercício da docência em escolas públicas e/ou particulares na Educação Básica e Ensino Médio. A educação aluno formado em Complementação Pedagógica, deve, pois, propiciar, por meio de investigação, reflexão crítica e experiência no planejamento, execução, avaliação de atividades educativas, a aplicação de…

pedagógica Laura Identificação do professor supervisor: Nome: Prof.ª Ana Maria de Vasconcelos Silva. II- Período das Atividades Práticas: De 18 de maio a 22 de junho de 2012. Horário de atividades na instituição: As 10h40min da manhã das sextas-feiras até às 11h20min. III- Estrutura e funcionamento da instituição: Histórico da Instituição: O histórico da Escola Estadual Carlos de Castro Brasil, teve como marco histórico, a construção de um projeto Pedagógico,…

Projeto de Responsabilidade Social Ler para Crescer Estímulo à leitura para promover a capacidade crítica de análise e de comunicação dos alunos do 5º ano das escolas públicas ao redor da Fundação Técnico Educacional Souza Marques 1. INTRODUÇÃO Em 2010 e 2011 o Brasil ficou no 88º lugar de 127 no ranking de educação feito pela Unesco, o braço da ONU para a cultura e educação. Com isso, o país fica entre os de nível "médio" de desenvolvimento na área, atrás de Argentina, Chile e…

munido de CV, à Rua Elias Abud Dib, 505 - Lopes de Oliveira, segunda-feira, das 09 as 16 h AJUDANTE GERAL c/habilitação, salario $900 + beneficios.Comp.c/ doc Av.Dr.Luiz Mendes de Almeida,1.797 Jd.São Paulo ANALISTA CONTÁBIL Sênior Superior completo, Necessário c/ experiência. Conhecimento em classificação contábil, conciliação e análise de contas patrimoniais e de resultado, balancetes de verificação, impostos, custos, folha de pagamento, Speed, Pis e Cofins. Conhecimentos em…

513/2003. A partir desse momento, a figura do Vice-Diretor desapareceu do organograma de governança da escola, e Diretor, Coordenador de Ensino e Coordenador Administrativo passaram a compor o chamado Núcleo Gestor da Escola. Tal situação imprime uma nova configuração no trabalho do dirigente escolar. O diretor passou a ter a prerrogativa de escolher o Coordenador de Ensino e o Coordenador Administrativo dentre os funcionários docentes e não docentes do quadro permanente da Secretaria…

CARTA DE APRESENTAÇÃO Do: Coordenador do Curso de Educação Física da UNIABEU Ao: Diretor da Instituição Concedente do Estágio Assunto: Apresentação de Estagiário Senhor (a) Diretor (a): Apresentamos o Universitário __________________________________________, regularmente matriculado no Curso de Educação Física da UNIABEU e, solicitamos a colaboração de V.Sª, no sentido de poder recebê-lo, a fim de realizar a ___ Etapa do Estágio Curricular Obrigatório.1 Aproveitamos a…

ADMINISTRATIVA 4.1 RECURSOS HUMANOS 4.2 DISTRIBUIÇAO DA CLIENTELA ATENDIDA 4.3 ESCRITURAÇAO DA ESCOLA V ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL 5.1 PLANO ESCOLARE 5.2 PROJETO POLITICO PEDAGOGICO 5.3 REGIMENTO ESCOLAR VI SETORES DE APOIO INSTITUIÇOES AUXILIARES 6.1 SALAS DE AEE 6.2 CONSELHO DE CLASSE 6.3 CONSELHO ESCOLAR 6.4 APM 6.5 GREMIO ESTUDANTIL 6.6 CACEF VII PROJETOS ESPECIAIS DA ESCOLA VIII CONCLUSAO IX BIBLIOGRAFIA X ANEXOS …

normalmente alimentos industrializados, eaversão a alimentos naturais como frutas, verduras e legumes, que funcionamcomo grandes fontes de vitaminas, minerais e fibras, indispensáveis para sua saúde. Diante desse cenário, resolvi realizar esse projeto no qual a temática é alimentação saudável pensando sempre na saúde das crianças e no seudesenvolvimento. PERÍODO DE OBSERVAÇÃO a)Dados de identificação da escola Nome da escola: Colégio da Imaculada Conceição

por professores da rede pública. Esses profissionais recebem uma bolsa do Ministério da Educação para desenvolver esse trabalho, no contraturno de suas atividades. Mas qualquer cidadão, com nível médio completo, pode se tornar um alfabetizador do programa. Ele deve cadastrar-se junto à prefeitura ou secretaria estadual de educação onde receberá formação adequada. Com a reformulação do programa, em 2007,o sistema de bolsas pagas pelo governo federal aos alfabetizadores e coordenadores passou

rede de ensino estadual para atuação em unidades escolares do Programa de Escola Estadual de Ensino Médio em Turno Único, denominado “Escola Viva”, a ser implantado a partir do 2º semestre de 2015. O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição legal que lhe foi conferida pela lei 3.043/75, torna público que o processo de recrutamento e seleção de profissionais efetivos do magistério da rede de ensino estadual para atuação nas unidades escolares do Programa de Escola Estadual…