Projeto Com Adolescentes

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social SILVANA SOARES projeto de ação MOGI DAS CRUZES 2015 SILVANA SOARES projeto de ação Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curicular Obrigatório II. Orientadores: Profª Adarly Rosana Moreira Goes. MOGI DAS CRUZES 2015 SUMÁRIO 1. DESENVOLVIMENTO 2.1 APRESENTAÇÃO......................

PROJETO KARATE PARA EDUCAR Lima, Edson Marques Ferreira de. Professor de Educação Física. Projeto KARATE PARA EDUCAR, Campina Grande, 2012 APRESENTAÇÃO DO PROJETO O Projeto Karate para Educar realizado como forma de inclusão social de crianças e adolescentes, estudantes do ensino fundamental e médio da Escola Estadual Major Veneziano Vital do Rêgo, e de crianças residentes na região próxima da escola e membros da comunidade, no Bairro Acácio Figueiredo, em Campina…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL Implantação do serviço DE APOIO Á MULHERES ADOLESCENTE DO BAIRRO SÃO FRANCISCO QUANTO A GESTAÇÃO PRECOCE. Rio Branco - Acre 2012 adriana maria de macedo ANTÔNIA MARIA VIEIRA ARAÚJO DE MORAES Implantação do serviço DE APOIO Á MULHERES ADOLESCENTE DO BAIRRO SÃO FRANCISCO QUANTO A GESTAÇÃO PRECOCE. Trabalho…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA Adolescente em Condição de Vulnerabilidade e sua Inserção no Mercado de Trabalho Aline Nascimento Fabiana Ianaira Barreto Teresa Cristina S. Matos Salvador Maio de 2011 Aline Nascimento Fabiana Ianaira Barreto Teresa Cristina S. Matos Adolescente em Condição de Vulnerabilidade e sua Inserção no Mercado de Trabalho Trabalho realizado como requisito da disciplinas de Psicologia da Adolescência, da Vida…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PROJETO DE AÇÃO: ”A ORIENTAÇÃO É A MELHOR SOLUÇÃO” Morrinhos 2013 LUCILENE FERREIRA DA SILVA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PROJETO DE AÇÃO: ”A ORIENTAÇÃO É A MELHOR SOLUÇÃO” Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Obrigatório II- Projeto de Ação. Orientado pelos Professores: Amanda Boza

para que seja cumprido uma carga horária de 40 horas, sendo 10 horas em encontros presenciais, junto a professora da disciplina do Estagio Supervisionado em Ambiente não Escolar e 30 horas em campo locu da pesquisa na Fundação da Criança e do Adolescente do Estado do Pará – FUNCAP. O estágio supervisionado fundamenta-se em uma proposta que articula as dimensões teóricas e práticas, por meio de um trabalho interdisciplinar que favorece o acesso a novos conhecimentos. Sendo mais um especo…

Humanos, Paulo Vannuchi. Para o ministro, é um absurdo que a lei brasileira proíba o castigo físico de adultos, mas não o de crianças. Atualmente, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) trata dos "maus-tratos", mas não especifica os tipos de castigo. Por isso, o governo federal enviou ao Congresso Nacional um projeto de lei que, se aprovado, irá proibir palmadas, beliscões e formas de agressões físicas hoje consideradas leves por muitos pais e até mesmo por alguns educadores. Ao…

e reuniões realizadas com famílias interessadas em participar do Programa Família Acolhedora. A formulação do projeto se direcionou ao programa Família Acolhedora, tendo como público alvo: Crianças e adolescentes de 0 a 18 anos institucionalizadas nas casas de apoio. Uma razão que justifica o ressurgimento deste programa é que por este serviço de acolhimento, as crianças e adolescentes podem receber atenção individual e convivência comunitária, o que não acontece nas instituições…

1590/S1414-98932003000100010 ARTIGOS Repensando a perspectiva institucional e a intervenção em abrigos para crianças e adolescentes Dorian Mônica Arpini1 Departamento de Psicologia, UFSM Endereço para correspondência RESUMO O trabalho faz uma reflexão sobre a realidade institucional de abrigo para crianças e adolescentes, mostrando, através do discurso de adolescentes, como os mesmos a representam, bem como a importância de repensar, recuperar e investir no…

TÍTULO: PROJETO EDUCAÇÃO SOCIAL DE RUA AUTORES: Profª Darlene de Moraes Silveira (Coordenadora –Professora do Curso de Serviço Social – UNISUL darlene@unisul.br), Célia Regina Betiolo (Educadora Fundação Fé e Alegria Acadêmica do Curso de Serviço Social UNISUL), Gerusa Colombo de Oliveira (Acadêmica do Curso de Serviço Social UNISUL), Maíra Wood de Almeida Souto (Educadora – Fundação Fé e Alegria), Julio Rafael Cançado Cogo (Educador – Fundação Fé e Alegria), Silvana Rodrigues…