Projeto Ciganos Considerações Finais

multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas. O Desafio Profissional teve por objetivo a análise da legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Sendo assim, foram realizados levantamentos dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas…

GIOVANI MARTINS Coordenação editorial Diamantino Fernandes Trindade 1ª edição Brasil – 2013 Jogo de Búzios MIOLO.indd 3 01/11/2012 11:39:04 © Copyright 2013 Ícone Editora Ltda. Coordenação editorial Diamantino Fernandes Trindade Projeto gráfico, capa e diagramação Richard Veiga Fotos e ilustrações Acervo da Tenda Espírita Caboclo Cobra Verde Revisão Juliana Biggi Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico,…

promover a união da arte indígena com a moda, tendo como base o estilo Boho Chic na contemporaneidade, enaltecendo o artesanato e a exclusividade das técnicas manuais que estarão presentes na textura e superfície dos tecidos utilizados. A atenção desse projeto experimental se volta especificamente para valorização de estilos diferentes presentes em uma mesma influência de se vestir – Boho Chic, buscando algo diferenciado e próprio. A busca pela aceitação do público por esse mix de…

relação com o campo educacional, encontramos diversos colegas que, cada um na sua escola ou local de trabalho, está produzindo propostas que tentam dar conta das relações de etnia no processo educacional. Várias dessas propostas estão inclusas nos projetos pedagógicos das escolas, mas passam despercebidos do coletivo da unidade educacional e, mais ainda, da Secretaria Municipal de Educação. 2 – AS DIFERENTES ETNIAS DA EDUCAÇÃO Colaborando com essas ideias, setores do movimento…

requisito para obtenção do título de Bacharel em Letras. Orientador: Elizabete Sanches Rocha ARARAQUARA – S.P. 2013 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente à Profª. Drª. Elizabete Sanches Rocha pela paciência e dedicada orientação sem a qual esse projeto não teria seguido em frente e atingido os resultados obtidos. Agradeço a minha mãe, Aimar Lúcia, pelo apoio incondicional e pelo crédito sem o qual jamais teria conseguido chegar a esta etapa da minha vida. Aos meus amigos, pelo…

Calcula-se que o número de mortos tenha superado cinqüenta milhões e desses cinqüenta milhões aproximadamente seis milhões são judeus que morreram nos campos de concentração. Não foram somente os judeus que foram perseguidos, mas também homossexuais e ciganos. A União Soviética e os Estados Unidos saíram da Guerra como as duas maiores potencias mundiais e uma conseqüência dessa bipolaridade foi a Guerra Fria. Após a Guerra foi fundada a ONU (Organização das Nações Unidas) com sede em…

Ciência Política. O trabalho foi dividido nas seguintes seções: Resumo, momento em que apresentamos os fatos mais importantes; a Biografia do autor, em que se fazem algumas considerações sobre o nascimento e sua vida ao longo dos anos até sua morte; analise da história com base nas matérias acima citadas. E por fim as considerações finais, onde são apresentados argumentos acerca da matéria escrita. Fizemos aqui um apanhado das ideias centrais da peça, procurando apontar as contradições…

no tradicionalismo. Alguns grupos, como strasserismo, faziam inicialmente parte do movimento nazista. Uma de suas motivações foi a insatisfação com o Tratado de Versalhes, que era entendido como uma conspiraçãojudaica-comunista para humilhar a Alemanha no final da Primeira Guerra Mundial. Os males da Alemanha pós-guerra foram críticos para a formação da ideologia e suas críticas à República de Weimar pós-guerra. O Partido Nazista chegou ao poder na Alemanha em 1933. Em resposta à…

Coordenação: Fernando de La Rocque Couto e Daniel Seidel Consultores: Antônio Olímpio de Sant`Ana, Carlos Alberto Silva, Carlos Moura e César Bastos. Colaboração: Célia Gonçalves Souza, Elianildo Nascimento, César Fernandes e Roberto Costa Araújo. Projeto Gráfico: Eduardo Carvalho de Almeida Filho Apoio: Comissão Ecumênica Nacional de Combate ao Racismo (Cenacora) Centro Nacional de Africanidade e Resistência (Cenarab) Conselho Nacional de Igrejas Cristãs do Brasil (Conic) Centro de…

escolar tem ação direta e indireta na formação e desenvolvimento de aluno. Este faz ligação entre a cultura e a sociedade exterior à escola e a educação. Tem grande importância no processo de ensino e aprendizagem sendo um elemento fundamental para o projeto pedagógico. Ligada intimamente com o Currículo Escolar temos a diversidade Cultural, que desponta como uma importante maneira de conhecermos e reconhecermos a escola como um lugar por excelência, onde a diversidade se faz presente…