Projeto Bullyng No Ensino Fundamental

aprendizagem, para alunos do ensino fundamental. Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andriotti 15 de Setembro de 2014 Santo André-São Paulo UNIDERP-Polo Santo André-SP Nome da escola (fictício): E.E. PROFESSORA ISADORA DINIZ Cidade: Mauá Estado: São Paulo Ano ou série: 8°série do Ensino Fundamental…

importante na elaboração e realização das atividades, e que a ausência destes profissionais debilita o trabalho, pois o professor é peça fundamental nesta interação, visto que está diretamente ligado ao aluno através do processo ensino-aprendizagem. E foi através da “Escola de Pais”, que pude desenvolver um trabalho visando à participação da família no processo ensino-aprendizagem. Serão descritas as ações realizadas nos encontros com os pais, onde ocorreram reflexões sobre o papel…

UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER MARILIA DO ROCIO DE ANDRADE RU 653329 TCC - Projeto VIOLÊNCIA NA ESCOLA CAMPO LARGO 2012 2 Identificação: Nome: MARILIA DO ROCIO DE ANDRADE, RU: 653329 - Turma: 2011/05. Polo: Campo Largo . Tutora local: Juliane Machado Tema: Violência na Escola Problema: Como a violência física e simbólica se manifestam nas escolas públicas da rede municipal de Ensino Fundamental – séries iniciais - do município de Campo Largo? Objetivos: …

um educador comprometido. O qual pode fazer grande diferença neste processo. A educação tem como finalidade a construção da cidadania. No papel de educador é fundamental que ao se tratar da formação da cidadania do indivíduo, em especial do aluno, considerar como requisito principal a participação efetiva na construção do projeto pedagógico da escola. Partindo desse princípio, o educador na responsabilidade da formação moral, de valores do aluno, deve estar empenhado em apresentar…

sexualidade e diversidade sexual; – Sensibilizar a comunidade escolar falando sobre respeito ao próximo; – Incentivar atitudes cidadãs aliada à aceitação e ao respeito à diversidade sexual, –Distinguir a forma de atuação de docentes das séries iniciais e fundamentais no combate ao preconceito homofóbico; –Caracterizar as efetivas formas de participação dos alunos, professores e funcionários, pais e responsáveis pelos alunos na conscientização aos direitos humanos e cidadania de gays,…

Introdução Página 3 Mapeamento do perfil da turma Página 4 Mapeamento dos principais problemas comportamentais individuais Página 4 Mapeamento dos problemas de aprendizagem individuais Página 5 Implementação do projeto Página 5 Sistematização, Análise e Apresentação dos Resultados Página 6 Referências Bibliográficas Página 7 Introdução O uso de animais em tratamento e terapia de reabilitação e

VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL A AUTOCONFIANÇA DA CRIANÇA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM A CARREIRA DE PROFESSOR ATRAVÉS DOS TEMPOS A CONSTRUÇÃO DA DISCIPLINA NA SALA DE…

Desafiando o preconceito: convivendo com as diferenças. Série: 4º ano de ensino fundamental Professor Regente: Professores Colaboradores: 1- TEMA A sociedade é desafiada constantemente pela própria experiência humana, aprender a conviver com as diferenças. Há uma tendência nas culturas de destacar como positivas as praticas e valores que lhes são próprios, gerando á nas escolas conflitos desastrosos ou rejeição em relação ao que é diferente. 2- PROBLEMATIZAÇÃO Como alterar…

Romeiro RA: 339176 PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR: BULLYING Trabalho feito a Disciplina de Projeto Multidisciplinar I, sob orientação da professora Maria Clotilde Bastos, do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp. Jardim- MS 2012 INTRODUCÃO O presente artigo tem como objetivo discorrer sobre projetos pedagógicos, a elaboração de um projeto sobre bullying nas escolas,…

profissional. Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças e também nos adultos, trabalhando desta forma a psicologia do desenvolvimento. Fazendo parte do trabalho do Psicólogo Educacional analisar a eficácia das estratégias educacionais, desenvolver projetos educativos, bem como desenvolver as capacidades das crianças com dificuldades de aprendizagem e também intervir…