Projeto Agua Para A Educaçao Infantil

Introdução Este trabalho envolve um relatório documentado, contendo toda a minha experiência no tempo que vivenciei a prática dos docentes na Educação Infantil em Escola pública. (E.M.E.I.E.F Comendador Piero Pollone). Nele inclui o local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas com observações, relatórios e anotações dentro da sala de aula. Adquirindo um novo aprendizado, tirando as dúvidas, interagindo ao novo ambiente de estágio, e que a

GODOI E SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Ituiutaba 2014 KAMILA THANA GODOI E SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

peculiares de acordo com a região conforme podemos observar: O Centro possui sua atividade fortemente ligada à tecnologia da informação em virtude da existência das empresas Shark do Brasil e Jaws Eletrônica. A primeira trabalha na criação de projetos de softwares. A segunda, na montagem de hardwares, ambas prestadoras de serviços da Microsoft Corporation. O Bairro Aldeia do Alto fica próximo ao centro, possui sua atividade de subsistência ligada a indústria de…

pedagógico na educação infantil. Nesse estagio realizamos as atividades de observação em sala de aula de educação infantil; elaboração de um plano de trabalho interdisciplinar; docência na educação infantil; planejamento, execução e avaliação conforme a necessidade e o interesse do campo de estagio; elaboração do relatório de estagio desta etapa. Com isso, iremos problematizar questionar e analisar a própria prática em confronto com os referenciais teóricos e metodológicos acerca da…

GRACIELI DA SILVA GONCALVES -RA- 1081733 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇAO INFANTIL Centro Universitário Claretiano Disciplina: Prof.: PÓLO VILHENA/RO FEVEREIRO DE 2014 Com base nos estudos da unidade 1, redija um texto que contemple como deve ser organizado e estruturado o currículo para a Educação Infantil, considerando: Os dez aspectos chave de uma Educação Infantil de qualidade; As orientações didáticas que vão organizar a rotina; As áreas…

(A): RA: RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPEVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL TUCURUÍ-PA 2012 ACADÊMICO (A): RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPEVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil. TUCURUÍ-PA 2012 Sumário …

1 INTRODUÇÃO O desperdício de água é um tema grandemente discutido a água por ser uma fonte esgotável apesar do seu ciclo, pois com o desperdício e poluição as fontes potáveis se esgotarão, por isso é importante visarmos meios de conscientização como este projeto. As crianças são os futuros adultos e se através de instrumentos conscientizadores conseguirmos implantar a necessidade de se preservar

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO DE ARTES – DEPARTAMENTO DE MÚSICA PROFESSORA: MARIA CRISTINA DE CARVALHO CASCELLI DE AZEVEDO ALUNA: RUTH DA ROCHA PAIVA ROTEIRO DE PROJETO 1. TÍTULO: SONORIZANDO UMA HISTÓRIA 2. TEMA DO PROJETO: Tema 1: Educação Infantil –Sonorização de história (“A Escolinha do Mar” de Ruth Rocha). 3. INTRODUÇÃO: A música está sempre presente na vida do ser humano, desde a sua infância. A criança, antes mesmo do seu…

BRASILEIRINHO OLÍMPICO INTERDISCIPLINAR: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Luís - MA 2014 CONCEIÇÃO DE MARIA PEREIRA BEZERRA IGOR RAFAEL MORAES CORDEIRO ODINA MARIA SILVA DE JESUS DE ALMEIDA THAÍS DE OLIVEIRA DIAS THALITA ARAGÃO MARINHO BRASILEIRINHO OLÍMPICO INTERDISCIPLINAR: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto Didático Pedagógico Interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade

PROJETO ÁGUA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA: Água nossa de cada dia! TURMA: Maternal II PROBLEMATIZAÇÃO/TEMA CENTRAL: Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável. o trabalho com o tema “água, fonte de vida” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão…