Projecto De Mediação De Conflitos

Nacional de Justiça Popular 1980 Consultor Científico do projecto de investigação Conflitos de Propriedade no Grande Recife no âmbito do mestrado de Sociologia da Universidade Federal de Pernambuco 1980 - Coordenador do Projecto Transformação das Estruturas Fundiárias do Baixo Mondego do Centro de Estudos Sociais da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra 7 1982 - 83 Consultor Científico do Projecto Breastfeeding Patterns da Organização Mundial de…

método de análise comparada entre duas ilhas: uma sujeita a maior pressão turística (Sal) e outra que está sob auspícios de um turismo ambientalmente sustentável (Boa Vista), foi desenvolvido através da análise da tomada de decisão da AIA de projectos turísticos propostos entre 2006 e 2010. O resultado obtido permite uma visão geral da aplicação dos instrumentos de avaliação ambiental e acções relevantes deste processo em Cabo Verde, evidenciando, no entanto, a necessidade de…

de justiça em todo o mundo; por outro, não estão isentas de problemas, enfrentando críticas severas. Com base no trabalho de campo desenvolvido em Moçambique, esta comunicação pretende analisar o papel das instâncias comunitárias de resolução de conflitos moçambicanas, em contexto de pluralismo jurídico, na democratização do acesso à justiça. Introdução O acesso ao direito e à justiça é um direito fundamental, cuja limitação põe em causa a democracia e o exercício pleno da cidadania.…

Competências-Chave Código UFCD Horas CP_1 Liberdade e responsabilidade democráticas Processos sociais de mudança Reflexão e crítica Processos identitários Deontologia e princípios éticos Tolerância e mediação Processos e técnicas de negociação Construção de projectos pessoais e sociais 50 50 50 50 50 50 50 50 CP_2 CP_3 CP_4 Cidadania e Profissionalidade CP_5 CP_6 CP_7 CP_8 STC_1 Equipamentos - princípios de…

pela plasticidade da cognição do homem, ou pelas idéias de FEUERSTEIN () na sua Teoria da Modificabilidade Cognitiva a evidenciar também o caráter inerente da mediação no desenvolvimento do processo cognitivo – tanto de adultos quanto de crianças. O que vale dizer, sem mediação não acontece projeto, sem projetos não há porque haver mediação. Desse modo, o trabalho está organizado em quatro capítulos. No primeiro delineia-se com mais cuidado os Pressupostos Epistemológicos que…

engendra sozinho esta ideia de uma união mais do que um simples unir-se. Até somos capazes de nos juntar para combater adversários e ultrapassar dificuldades, mas não não somos capazes da comunhão que implica ser um auxílio para o outro, tal como é o projecto divino inicial. Muito menos construir a comunhão que resulta da compaixão, de levar junto, no amor e na dor, a cruz de cada dia, suportando o peso da vida, o seu e do outro. Isto é ser Cristão e só em Cristo é que é possível…

aprendizagem projectiva e, também, diferentes tempos de aprendizagem (Freire, 2004). Esta abordagem ganha ainda mais sentido no desenho de um Referencial para a educação e formação de adultos que tem como base, ponto de partida e de chegada o projecto de formação de um adulto, enquanto processo de aprendizagem que inclui "...um esforço deliberado, para obter ou perfazer uma competência (....) premissas de uma nova etapa na carreira adulta" (Tough, 1971:1). Não se pode, contudo,…

ideias diferenciadas conforme as visões pedagógicas dos seus criadores (de Montessori, de Decroly, de Freinet, etc.), adoptam em comum os princípios da aprendizagem construtivista e da utilização de metodologias activas, centradas na realização de projectos, na resolução de problemas e na aprendizagem cooperativa. No entanto, a natureza comunicativa dos meios (entre outros factores, evidentemente) raramente permitiram a realização destes princípios. O mesmo não se passa na configuração…

explorada em 1996, Genta, Menesi, Fonzi, Costabile e Smith, iniciaram o primeiro estudo. Posteriormente em 1997 o Bullying compreende diferentes investigações nas várias zonas do país. Portugal, o estudo do Bullying escolar é recente. Evidenciando o Projecto Bullying – análise preliminar das situações de agressão no Ensino Básico, de Pereira, B., Almeida, A., & Valente, L., em 1994. O Bullying nas escolas portuguesas: análise das variáveis fundamentais para a identificação do problema,…

Propor metodologia promover o exercício da cidadania na escola ESMSM. 1.2 Hipóteses 1.4.1 Geral  Uma efectiva relação família – escola e comunidade na construção de projectos educativos que visam a educação para a cidadania pode concorrer a participação da comunidade escolar na vida social; 1.4.2 Secundárias  A ausência de projectos comuns a comunidade escolar que possibilitem práticas e vivências democráticas e de solidariedade na ESMSM pode não promover a Educação para a cidadania. …