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ISTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE TETE CADEIRA DE METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA PLANO ANALÍTICO Secção A Titulo do modulo: METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA Docentes: José Tomás Muarramuassa Código do modulo: DM32MIC Nível do modulo: I Credit rating (avaliação de credito): Total de horas: 64 Obrigatória ou opcional: Obrigatória Pré requisitos: Secção B Principais Competências do Modulo Dotar os estudantes de conhecimentos teóricos e práticos para utilização de ferramentas de investigação para a produção do conhecimento científico como preparação para a elaboração do projecto de investigação, relatórios de pesquisa e monografias de final de curso. Criar a cultura de pesquisa aplicada sobre os problemas enfrentados pelo sector da indústria e seus impactos no meio ambiente. Resultados da aprendizagem: No fim deste cadeira, os estudantes devem ser capazes de: 1. Conhecer as características do Conhecimento Científico; 2. Utilizar devidamente as metodologias de investigação no seu campo de estudo; 3. Elaborar um projecto de pesquisa; 4. Recolher, analisar dados para uma pesquisa científica; 5. Elaborar o relatório de pesquisa ou monografia 6. Apresentar e defender a sua monografia Metodologia Para o alcance dos resultados preconizados a cadeira será leccionada na base de aulas interactivas, trabalhos de grupo, seminários e trabalho independente. Ao longo das aulas serão disponibilizadas textos de apoio ou recomendadas

INSTITUTO SUPERIOR DE GESTÃO COMÉRCIO E FINANÇAS FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO PLANO ANALÍTICO Disciplina: MÉTODO DE ESTUDO E INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA Nível: 1 Ano: 1º Semestre: 1º Componente de Formação: GERAL Carga Horária Semanal: 4 Carga horária total: 64 horas (64 de contacto+32 de estudos) Créditos Académicos: Ano Académico: 2015 I. Competências A cadeira de Método de Estudo e Investigação Científica rege a pesquisa em todas…

pararmos de fazer pesquisa, então não somos realmente seres humanos mais. Então não temos mais do que a curiosidade humana. " Rolf-Dieter Heuer, diretor geral da CERN 3 Indice Introdução .................................................................................................. 6 1. A Ars Electronica e os seus objectivos .................................................6 1.1 A Ars Electronica …………………………………………………….6 1.2. A história do Festival Ars…

Conteúdo 1.0.Introdução 2 1.1. Delimitação do Tema 2 1.2. Objectivos do Projecto 2 1.3. Metodologia 3 1.4. Justificativa do Tema 3 1.5. Identificação do Problema Problemática 4 1.6. Pergunta científica 4 1.7. Hipóteses 4 2. Referencial Teórico 4 3. Cronograma das Actividades 6 4. Orçamento para a viabilidade do projecto 7 5. Bibliografia 9 1.0.Introdução A vida humana e dos animais domésticos está directamente associada a alguns materiais que…

0 Luciano Evaristo Manuel Diversidade da leitura: nos alunos da Escola Primária completa de Matuto 1 2013 Universidade Pedagógica Montepuez 2014 1 Luciano Evaristo Manuel A Diversidade da leitura: nos alunos da Escola Primária Completa de Matuto 1 2013 Projecto de pesquisa a ser apresentado no departamento de Ciência de Linguagem, comunicação e artes, do Curso de Licenciatura em Ensino de Português com Habilidades em Ensino de Inglês (1º ano) …

verdades científicas são apenas provisoriamente definitivas (não existem verdades absolutas). Conceitos Fundamentais: Paradigma: Foi definido por Khun como um modelo ou um padrão aceite que acarreta um conjunto de procedimentos, métodos, teorias. Teoria: Conjunto de conceitos, de proposições, definições que visão descrever ou explicar factos. É o princípio e o fim de todo o trabalho de investigação. Método: significa chegar a um fim. É o conjunto de técnicas e teorias que…

(FDI) promovido pelo Ministério de Educação da Republica de Moçambique, no programa de apoio financeiro a investimentos no domínio da capacitação e inovação no ensino superior para melhorar a qualidade e a relevância do ensino. O Projecto preparado por: PROF. MSc. Eng. Enrique Santana Lopez e PROF. Dr. Secundino Marrero Ramírez Coordenado por: Eng. Fernando A. Chichango Beira, Outubro 2012 Conteúdo 1. Apresentação da Instituição…

[pic] BIRCHAM INTERNATIONAL UNIVERSITY DOUTORADO PhD EM EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA ARNALDO PUATI TOMÁS ANGOLA E PRÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, NO CONTEXTO DA PESQUISA CIENTÍFICA: UM TEMA DE REFLEXÃO E ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR DAS UNIVERSIDADES ANGOLANAS CABINDA-ANGOLA 2010 [pic] BIRCHAM INTERNATIONAL UNIVERSITY ARNALDO PUATI TOMÁS ANGOLA E PRÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, NO CONTEXTO DA PESQUISA CIENTÍFICA: UM TEMA DE REFLEXÃO E ESTUDO NO ENSINO…

Direcção-Geral de Planeamento e Gestão Financeira. Quanto aos serviços de administração indirecta ao Estado depois de reestruturados passaram a ser quatro: a Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., o Estádio Universitário de Lisboa, I.P., o Centro Científico e Cultural de Macau, I.P., e a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional, I.P.. Para desenvolver a cultura de avaliação e exigência preveu-se a redefinição do papel atribuído ao Gabinete de Avaliação…

Metodologia de projecto 1- 0. Trabalho do projecto 1- Definição 2- Característica 3- Elaboração do trabalho de projecto 2 – Fases de metodologia do projecto 2.1- Escolha do tema 2.2- Preparação e planeamento do trabalho - Listagem e recolha do material - Elaboração de fichas de consulta 2.3- Trabalho do campo 2.4- Relatório final - Identificação do tema do autor - Índice - Introdução - Desenvolvimento - Conclusão - Bibliografia 2.5- Apresentação DEFINIÇÃO PROJECTO:…