Projecto De Intervenção Pedagógica Informática

1676-8868 Revista de Educação Matemática – Vol 9, No. 9-10 (2004-2005) ©Sociedade Brasileira de Educação Matemática III APRESENTAÇÃO APRESENTAÇÃO As rápidas alterações sociais tem exigido da instituição escolar um repensar de suas práticas pedagógicas. Muitas pesquisas produzidas em Educação Matemática têm sido desenvolvidas considerando este contexto, e destacado considerações importantes para o processo de ensino e aprendizagem da Matemática, sobretudo na Educação Básica. Como…

Charles Sanders Peirce, “Como tornar as nossas ideias claras”. Texto disponível em www.bocc.ubi.pt. 28 ELEMENTOS PARA UMA TEORIA DA COMUNICAÇÃO: OS CONTRIBUTOS DE SCHUTZ E LUHMANN PARA A “CONSTRUÇÃO SOCIAL DA REALIDADE” João Carlos Correia* A intervenção do jornalismo na configuração da sociabilidade quotidiana permanece objecto de um interesse recorrente perfeitamente justificado. As condições de possibilidade do dizer, a geração de interditos e a relação entre a comunicação e a…

Acosta Desenzi, Halimi Hanjoura e Marinéia Nazaré Paranaguá Duarte que acompanharam e apoiaram minha empreitada; À equipe de profissionais do CEI pesquisado pelo apoio, em especial às ATEs Eliane e Soraya pelos suportes técnicos na área de informática; À amiga e companheira de trabalho Kátia Dias Del Giorno pela parceria, pelas reflexões conjuntas e diálogos preciosos que tanto enriqueceram esse estudo; Às professoras de Berçário I que participaram da pesquisa de campo…

mapas, de que Jorge de Sena nos fala, são exemplo antigo a “jazer nas profundezas dos tesouros universitários.” Particularmente os dois primeiros artigos, igualmente impressivos e ainda em certo sentido actuais, têm um sabor a história recente da Informática que, secundada pelas novas tecnologias da comunicação e pela “revolução digital”, sacudiu os nossos hábitos e práticas nas últimas 3 décadas. Assim estas metáforas literárias de evidente realismo testemunhal e grande abertura de…

independência em relação às flutuações políticas. Desde 1945, os domínios, prerrogativas e modalidades de intervenção da administração foram consideravelmente aumentados e diversificados. Daí 11 resulta uma fragmentação crescente do aparelho administrativo (Dupuy, Thoenig 1985) e uma interpenetração cada vez mais pronunciada entre as várias administrações sectoriais e os seus meios de intervenção. Isso manifesta-se, nomeadamente, no facto de um número cada vez maior de postos…

2.1.4. Tradição e inovação na ideologia educacional liberal 2.1.5.Espaço da educação nas perspetivas de Regeneração do País (2ª metade do século XIX) 2.1.6.Generosidade, utopia e realidade do projeto republicano 2.1.7.As perspetivas da Inovação Pedagógica nos anos 20 do século XX 2.1.8.A Educação Nacional (1930-1960) 2.1.9.A Reforma do Ensino Técnico (1948) no contexto da mudança interna e externa 2.1.10.A pressão internacional sobre a Educação Portuguesa (1950-1990) 2.1.11.A lenta alfabetização

do Homem DUGH Declaração Universal sobre o Genoma Humano ed. edição ERS Entidade Reguladora da Saúde et al. et alli GNR Guarda Nacional Republicana GPT Grupo Português de Triagem GUIE Grupo Utilizador de Informática em Enfermagem IDEA Internacional Data Encryption Algorithm IGAS Inspecção-Geral das Actividades em Saúde IGIF Instituto de Gestão Informático e Financeiro da Saúde IGS Inspecção-Geral da Saúde INE…

da matemática, procurando entender e clarificar o que vários autores, no domínio da investigação, nos dizem acerca deste assunto. Realizou-se uma recolha de informação sobre recomendações aos professores e educadores, relativas às suas práticas pedagógicas, bem como acerca das questões do desenvolvimento do conhecimento e competências relativas ao ensino/aprendizagem da geometria e da visualização. A ARTE/EXPRESSÃO PLÁSTICA NUMA INTER-RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA/GEOMETRIA Um Projeto no…

NOVELA QUEM ME DERA SER ONDA: UM ESTUDO COM OS PROFESSORES DO 11º ANO DO LICEU DOMINGOS RAMOS E DO LICEU AMÍLCAR 37 3.1. Introdução 37 3.2. Opções metodológicas 37 3.3. Caracterização do instrumento de recolha dos dados 39 3.4. Contexto de intervenção 40 3.4.1 Critério de selecção das escolas 41 3.4.2. Critério de selecção dos professores 41 3.4.3. Caracterização do Liceu Domingos Ramos 42 3.4.4. Caracterização do Liceu Amílcar Cabral 43 3.4.5. Caracterização dos…

as lógicas e as 1 ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ ✐ 2 Público e privado nas comunicações móveis normas da dicotomia público/privado, e portanto também constitui um fértil terreno de questionamento académico. Este volume corresponde a uma primeira fase do projecto de investigação “Público e Privado nas Comunicações Móveis”, desenvolvido no LabCom entre 2013 e 2015. Nele damos realce, evidentemente, ao campo comunicacional, curiosamente não contemplado de forma explícita no esquema de quatro…