Programação Orientada A Objetos Regina

de Pedagoga. Orientador: LONDRINA 2011 Profª. Ms. Sandra Mantovani Leite. Regina ALINNE NUNES ALVES DOS SANTOS LUDICIDADE E INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA CRIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. COMISSÃO EXAMINADORA ____________________________________ Profª. Ms. Orientadora Sandra Regina Mantovani Leite Universidade Estadual de Londrina…

Peres Leitão Euzi Adriana Bonifácio Rodrigues Jorde Francisco de Souza Maria Bonifácio da Silva Maria Cecília Ribeiro Maria de Fátima Marques Marta Pazos Peralba Coelho Núbia Brelaz Nunes Regina Aurea Mello de Souza Cavalcanti Rita de Cássia Salles Pimenta Rosimeira Maria Peres Andrade Sara Regina Souto Lopes Teresa Christine Pereira Morais Teresa Maira Passarella Elaboração: Alexandre André dos Santos Fábio Pereira Bravin Laise Rezende de Andrade Márcia Cristina…

assistência humanizada, então, requer um processo reflexivo acerca dos valores e princípios que norteiam a prática profissional, pressupondo, além de um tratamento e cuidado digno, solidário e acolhedor por parte dos profissionais da saúde ao seu principal objeto de trabalho – o doente/ser fragilizado –, uma nova postura ética que permeie todas as atividades profissionais e processos de trabalho institucionais (BACKES; LUNARDI; LUNARDI FILHO, 2006). Segundo os autores Backes,…

Os 4 P’s , os 4 C’s e os 4 A’s do marketing aplicados à gestão das Instituições de Ensino Superior como ferramentas para conquistar e manter alunos Sergio Enrique Faria Anhanguera – FAENAC sergiomkt@gmail.com Sandra Regina Soriani Baruchi Anhanguera – FAENAC sandramkt@gmail.com RESUMO O presente artigo aborda a aplicação das ferramentas de marketing para uma gestão efetiva em Instituições de Ensino Superior– IES - e como estas podem tirar proveito dos 4P’s, dos 4C’s e dos 4A’s em…

SEGUNDA-FEIRA 19:20 20:10 JARDEL FERNANDES DA COSTA SISTEMAS OPERACIONAIS 20:10 21:00 JARDEL FERNANDES DA COSTA SISTEMAS OPERACIONAIS 21:10 22:00 JARDEL FERNANDES DA COSTA INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO 22:00 22:50 JARDEL FERNANDES DA COSTA INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO TERÇA-FEIRA 19:20 20:10 MARIA DO CARMO GARCIA NORONHA MÉTODOS DA PESQUISA CIENTÍFICA 20:10 21:00 MARIA DO CARMO GARCIA NORONHA MÉTODOS DA PESQUISA CIENTÍFICA…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE Curso de Administração Elis Regina Catto Larissa da Silva Marina Zanetti Del Sant Sibele Diel PROJETO: ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS: ANÁLISE ADMINISTRATIVA DA EMPRESA COMÉRCIO E TRANSPORTES CATTO LTDA EPP DE BARRA BONITA - SC São Miguel do Oeste 2013 Elis Regina Catto Larissa da Silva Marina Zanetti Del Sant Sibele Diel PROJETO: ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS: ANÁLISE ADMINISTRATIVA DA EMPRESA COMÉRCIO E…

considerada como fator preponderante para a classificação de espaços inclusivos. Trecho Piloto de Rota Acessível (TPRA): foi construído no âmbito do projeto de pesquisa INCLUIR/MEC e desenvolvido pelo LACESSE em 2012, com o intuito de funcionar como objeto de conscientização, bem como possibilitar a realização de testes para retroalimentação dos dados para futuros projetos, permitindo que todos os usuários tenham acesso digno e autônomo à instituição. Seu público alvo são todos os…

EaD Comissão editorial: Dra. Angélica L. Carlini (UNIP) Dra. Divane Alves da Silva (UNIP) Dr. Ivan Dias da Motta (CESUMAR) Dra. Kátia Mosorov Alonso (UFMT) Dra. Valéria de Carvalho (UNIP) Apoio: Profa. Cláudia Regina Baptista – EaD Profa. Betisa Malaman – Comissão de Qualificação e Avaliação de Cursos Projeto gráfico: Prof. Alexandre Ponzetto Revisão: Luanne Batista Virgínia Bilatto Sumário Tecnologias da Informação…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO Juciane Broca UM PROCESSO PARA APOIAR A ELICITAÇÃO DE REQUISITOS BASEADO EM ABORDAGENS ORIENTADAS A GRUPO Passo Fundo 2007 Juciane Broca UM PROCESSO PARA APOIAR A ELICITAÇÃO DE REQUISITOS BASEADO EM ABORDAGENS ORIENTADAS A GRUPO Trabalho de Conclusão apresentado ao curso de Ciência da Computação, do Instituto de Ciências Exatas e Geociências, da Universidade de Passo Fundo, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Ciência

..................................................................................................14 3. Construindo um objeto .........................................................................................................15 4. Entender Rudolf Laban.........................................................................................................16 5. O objeto de estudo .............................................................................................................