Programa Peti

ESCOLAR, UMA FORMA CONTRA O TRABALHO INFANTIL....12 5 ESTATISTICAS E PROBLEMAS........................................................13 6 LUTA PELA ERRADICAÇÃO.............................................................14 6.1 PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL-PETI..................16 7 OS CARVOEIROS...............................................................................19 7.1 ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NAS CARVOEIRAS......................19 8…

trabalho infantil e A sua ORIGEM ................................................. 06 2.3 A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E O TRABALHO PRECOCE........................... 06 2.4 ASPECTO LEGAL DO TRABALHO INFANTIL NO BRASIL ........................... 09 2.5 PROGRAMAS BRASILEIROS PARA A ERRADICAÇÃO DO TRABALHO PRECOCE ............................................................................................................. 09 3 METODOLOGIA…

Pesquisa divulgada esta semana pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) revela que os programas de transferência de renda com condicionalidades (PTRC), como o Bolsa Família, contribuíram para a queda da desigualdade no Brasil na última década. De acordo com o estudo, ações como estas geraram uma redução de 21% no coeficiente de Gini brasileiro, índice que mede a desigualdade de distribuição de renda em uma sociedade. O estudo, que foi realizado por cinco pesquisadores do…

| |Filhas Mariana (12 anos) e Crislaine (10 anos) |Centro de Referência Especializado de Assistência Social - CREAS | | |Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) | | |Centro de Referência de Assistência Social-CRAS. | |

ou indivíduos) inseridos em acompanhamento do PAEFI durante o mês de referência B. Perfil de famílias ou indivíduos inseridos no acompanhamento do PAEFI, no mês B.1. Famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família B.2. Famílias com membros beneficiários do BPC B.3. Famílias com crianças ou adolescentes no PETI B.4. Famílias com crianças ou adolescentes nos Serviços de Acolhimento Total Total Bloco II – Situações de violência ou violações de direitos atendidas no PAEFI C. Crianças ou…

com Adolescentes no Programa de Atenção Integral à Família The Extended Clinic and the Social Assistance Politics: an Experience with Teenagers in the Program of Comprehensive Attention to the Family Recebido em 16/09/2008; Aceito em 10/03/2009. Sheila Giardini Murta1 Universidade Católica de Goiás/Departamento de Psicologia Tanimar Pereira Coelho Marinho Secretaria Municipal de Saúde de Goiânia Resumo Este artigo descreve uma experiência de atuação no Programa de Atenção…

Oficina de Trabalho sobre acompanhamento das famílias em descumprimento de condicionalidades do Programa Bolsa Família Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome Diretrizes para o Acompanhamento Familiar no âmbito do PAIF Para falar de Acompanhamento Familiar é preciso falar de Família! FAMÍLIA É uma instituição social que não pode ser vista como algo estático, definitivo e fechado. A idéia de família é uma construção a partir de critérios e contextos…

Cidadania e Assistência Social, praça Luiz Duarte centro, Estrela de Alagoas. c) Projeto no qual o aluno será inserido para a realização do estágio: Trabalho com as famílias inseridas no programa de transferência de renda – Bolsa Família. (na freqüência escola para criança ate 16 anos e o programa ( BVJ). Que atende adolescente de 16 a 17 anos d) Nome do supervisor de Campo/CRESS nº: Alessndra Régia Crisóstamo da silva /2007 e) Período previsto para a realização do…

LEILIANE SOUZA OLIVEIRA DESCUMPRIMENTO DAS CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Leda Cristina Pereira – Tutor Externo – Orientador Mônica do Socorro Thompson Morais -Supervisor de Campo – Orientador.

dessa erradicação. Em um contexto mais amplo, mostrará quais são as políticas públicas mais aceitáveis empregadas pelos níveis administrativos e sua parceria com a sociedade civil organizada. Esse trabalho busca mostrar também, que somente os programas sociais não bastam, fazendo -se necessário também um investimento maior na criação de cooperativas, de informação. Essa atividade ajudará a entender que não somente o “injetar” de recursos é o suficiente e sim uma união de todos…