Programa De Educação Permanente Em Enfermagem

A ORIGEM DO PSF A origem do Programa Saúde da Família ou PSF no Brasil, teve início, em 1994 como um dos programas propostos pelo governo federal aos municípios para implementar a atenção primária. O PSF é tido como uma das principais estratégias de reorganização dos serviços e de reorientação das práticas profissionais neste nível de assistência, promoção da saúde, prevenção de doenças e reabilitação. Traz, portanto, muitos e complexos desafios a serem superados para consolidar-se…

À Secretaria de Segurança e Medicina do Trabalho fica reservado o direito de controlar a execução do programa e aferir a sua eficácia. Os Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho deverão ser integrados por Médico do Trabalho, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Enfermeiro do Trabalho, Técnico de Segurança do Trabalho e Auxiliar de Enfermagem do Trabalho. Para fins desta NR, as empresas obrigadas a constituir Serviços Especializados em…

PARECER HOMOLOGADO(*) (*) Despacho do Ministro, publicado no Diário Oficial da União de 3/10/2001 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação / Câmara de Educação UF: DF Superior ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Enfermagem, Medicina e Nutrição. CONSELHEIRO(S): Éfrem de Aguiar Maranhão (Relator), Arthur Roquete de Macedo e Yugo Okida. PROCESSO(S) Nº(S): 23001.000245/2001-11 PARECER Nº: CNE/CES 1.133/2001 I

comunidade que possam potencializar ações intersetoriais com a equipe, sob coordenação da SMS; • XI - garantir a qualidade do registro das atividades nos sistemas nacionais de informação na Atenção Básica; • XII - participar das atividades de educação permanente; • XIII - realizar outras ações e atividades a serem definidas de acordo com as prioridades locais. Atribuições dos profissionais: • ATRIBUIÇÕES ESPECÍFICAS • Do Agente Comunitário de Saúde: • I -desenvolver ações que…

Trabalho sobre Atuação do Enfermeiro no PSF da disciplina SUS da Universidade Braz Cubas da professora Dutra. INTRODUÇÃO Programa Saúde da Família - PSF - já atingiu mais de 50 milhões de brasileiros ao longo dos seus anos de existência. Um dos motivos do sucesso e crescimento deste programa é a educação que visa a promoção da saúde. Neste contexto abordamos a participação do enfermeiro na tarefa educativa que consiste em “aprender a aprender”, de forma que os

CURSO DE ENFERMAGEM ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA Ceres Outubro /2011 Estratégia Saúde da Família Acadêmicos: Cassio; Daiane Fátima Corrêa; Eliane Maria Machado Almeida; Jalkes Ferreira de Souza; Maria Luiza Nascimento Paula. Trabalho apresentado na disciplina, Saúde Coletiva, como requisito parcial para a nota da 1 VA do curso de graduação em Enfermagem da Faculdade de Ceres, tendo como educadora a professora Solange. Faculdade de Ceres Ceres…

MINISTÉRIO DA SAÚDE. Informe da Atenção Básica. Atuação do Enfermeiro na Atenção Básica.Nº 16. Abril 2002. A enfermagem sofre transformações constantes , o enfermeiro possui o compromisso com a saúde publica ,estando envolvido na maioria das ações desenvolvidas na Atenção Básica/Saúde da Família do Sistema Único de Saude (Sus).Com essas transformações na diversidade das atividades, o enfermeiro precisa ocupar espaços estratégicos para a implementação

FACULDADE JANGADA Educação Continuada Na Unidade Básica de Saúde: Desafio Para Acadêmicos de Enfermagem Junto Aos Agentes Comunitários de Saúde. Curso: Enfermagem - Bacharelado Disciplina: Estágio Supervisionado I Acadêmicos: Fabiana Lima

Barro é um Projeto Vinculado ao Ministério da saúde sob supervisão da secretaria Municipal de Saúde de Araripina e tem como objetivo maior dinamizar o SUS (Sistema Único de Saúde), Oferecendo a população os serviços de prevenção, promoção, e educação permanente em saúde, tendo em suas características: Referências bibliográficas http://www.uberaba.mg.gov.br/portal/acervo/administracao/arquivos/PPRA/PPRA%20SAUDE.pdf…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 07 2 Referencial Teórico ................................................................................ 13 2.1 Aspectos do desenvolvimento histórico da Enfermagem ..................................... 13 2.2 Conceitos de competência .................................................................................... 24 2.3 Classificação das competências quanto ao domínio e aplicação .......................... 25 2.3.1. Pessoas potencialmente competentes