Profissional De Educação Física Existe

O que é Educação Física? Quando se fala em Educação Física, imediatamente pensamos naquela disciplina do colégio que praticamos vôlei, futebol, basquete. E ai vem a dúvida : mas aquilo não é aula de esporte? Qual a diferença? O termo esporte refere-se a diversas modalidades organizadas. É uma atividade física que envolve regras e, geralmente, competição entre os participantes. Já a Educação Física é um conjunto de atividades físicas planejadas e estruturadas, que estuda e…

ANÁLISE COMPARATIVA DOS PROFISSIONAIS DE MUSCULAÇÃO EM RELAÇÃO AO SEU CONHECIMENTO SOBRE ANATOMIA HUMANA, NA CIDADE DE GOIÂNIA - GO E REGIÃO DO VALE DO AÇO – MG, NO ANO DE 2012 Nilza Nascimento Guimarães1 Rosária Regina Gomes de Camargo e Carneiro2 Roberto Araújo Abreu3 Carolina Ribeiro Silva4 RESUMO A busca por melhor qualidade de vida tem levado muitas pessoas a procurar as academias de ginástica, como alternativa para driblar as dificuldades do cotidiano. Porém, uma grande…

Profissional de Educação Física no âmbito do Lazer: a Perspectiva da Animação CulturalProfissional de Educação Física no âmbito do Lazer: a Perspectiva da Animação CulturalRESUMO Esta pesquisa partiu do pressuposto de que os estudos do lazer podem ser vistos como uma proposta a ser discutida nos processos de formação profissional dos cursos de graduação em Educação Física, tanto por seus conteúdos culturais físico-esportivos quanto pela relação entre o lúdico e a educação, o que torna necessário

Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo do ser humano.1 A educação física trabalha, num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças.2 É a área de atuação do profissional formado em uma Faculdade de Educação Física. É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicasnão-competitivas e esportes com fins recreativos quanto a ciência que fundamenta a…

FUTEBOL ESCOLAR MARTINS, Jacquison Almeida Discente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva PONTES, Mayara Fernanda Lima Discente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva SANTOS, Mariól Siqueira Docente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva VESPASIANO, Bruno de Souza Docente do curso de Educação Física da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva …

Conhecendo a Educação Física/ História da Educação Física Há muito tempo a atividade física existe como forma de sobrevivência aos primeiros seres humanos-afinal, os homens das cavernas realizavam vários tipos de atividades física(correr, saltar...etc). As primeiras sociedades nas quais tem registro de atividades físicas organizadas(ou exercício físicos) são as chinesa, a indiana, a grega e a romana. Na Europa, a Educação Física surge com o importante papel de manter

Educação Física escolar: principais formas de preconceito Resumo O preconceito constitui-se em um grave problema da atualidade, existente em toda a sociedade, de um modo geral, e principalmente na escola, sendo frequentemente observado nas aulas de Educação Física. As principais formas de preconceitos encontradas na Educação Física Escolar são o racismo, questões ligadas ao gênero, diferenças corporais e a intolerância aos portadores de necessidades especiais. É papel

gestão atual nesse tipo de mercado, a fim proporcionar um debate com o intuito de melhor qualificação dos serviços prestados. Nosso estudo permite através das reflexões produzidas que existe uma isonomia no modelo de gestão de academias no município de Santa Teresa. Palavras Chave: Academias, gestão, Educação Física. ABSTRACT This is a survey on how the case management model of the academies of the municipality of Santa Teresa. Therefore, we conducted interviews with managers of 03…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: ASPECTOS MOTIVACIONAIS EDMILSON FERNANDES DOIRADO ROSEMEIRE DIAS DE OLIVEIRA ESEFAP – ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ALTA PAULISTA TUPÃ –SÃO PAULO O profissional de Educação Física dentro de um contexto pedagógico, tende a superar um grande desafio em suas aulas: estimular o interesse dos alunos pelo conhecimento a ser transmitido, buscando desta forma aumentar o nível de participação destes nas atividades a serem desenvolvidas. O…

O artigo “TRAJETÓRIA DO CONTEÚDO PRIMEIROS SOCORROS COMO COMPONENTE CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS IES DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO” vem demonstrar a importância da inserção da disciplina Primeiros Socorros nos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física. O autor explica que não existe uma padronização na grade curricular, por parte do MEC, nos cursos e sim uma padronização da carga horária dos cursos. Foi a partir de 2010 que o MEC incluiu a abordagem do tema Prevenção