Professores Reflexivos Em Uma Escola Reflexiva Isabel Alarcão

Délcia Enricone por ter lutado para que eu conseguisse cursar o Mestrado e concluí-lo; Ao Irmão Urbano Zilles por ter sido sensível aos meus pedidos; À minha irmã Cláudia que possibilitou a realização das entrevistas; Aos dez professores entrevistados que dispensaram seu tempo de descanso para que eu pudesse dar andamento a esta pesquisa; À Jaqueline Maissiat que abdicou de seu descanso para olhar criticamente minha produção e pela autoconfiança que ela…

................................................................................ DE 2009 BANCA EXAMINADORA Professor Orientador: Fernando José Alves Professor: Claudia Pereira de Lima __________________________________________________________________ Professor: Joana D’arc Gonçalves Alves DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho a todos os educadores, principalmente os do município

DANIEL FERNANDO MATHEUS GOMES A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO POR MEIO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO Londrina 2007 DANIEL FERNANDO MATHEUS GOMES A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO POR MEIO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientação: Profª Drª Neusi…

Mendonça Santos .- Salvador, 2009. 219 f. : il. Orientador: Laerton Andrade. Dissertação (Mestrado) – Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Ciências Humanas. Campus I. 2009. Contém referências e anexos. 1. Planejameto educacional. 2. Escolas - Aspectos sociais. 3. Educação. I. Lima, Laerton de Andrade. II.Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas. Dedico esse trabalho a Deus, meus pais, a meus filhos, CDD: 371.207 minha mãe e irmãos pelo…

Região de Joinville; Aos professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIMEP, em especial as professoras do Núcleo de Práticas Educativas e Processo de Interação minha gratidão pelo incentivo e por compartilharem os seus conhecimentos e anseios; Aos funcionários da Secretaria de Pós-Graduação em Educação e da Secretaria de Atendimento Integrado de Pós-Graduação Stricto Senso em especial Angelise Sallera Bongagna; Aos professores que…

necessidade de sua efetiva existência e sua consequente participação no quadro educacional local. São diversas as opções que motivam a demanda de alunos pelo curso de Pedagogia do CEULP. Há alunos, com experiência em magistério e outros serviços da escola, e outros que ainda não possuem esse envolvimento como profissional docente, mas que, pretendem assumi-lo ou se inserir em outros espaços educativos, neste contexto diversificado da região. O primeiro curso de Pedagogia do Centro…

CNPJ/MF n. 46.444.790/0001-03 www.pmjoaoramalho.com.br AUXILIAR OPERACIONAL CONTADOR ENFERMEIRO FISIOTERAPEUTA FONOAUDIÓLOGO MÉDICO MÉDICO SAÚDE DA FAMÍLIA E COMUNIDADE 01 01 01 01 OPERADOR DE MÁQUINAS PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 12 11 11 916,36 2.365,20 2.128,59 2.128,59 40 h 20 h 40 h 20 h 45,00 50,00 Curso superior completo em Ciências Português (15 q) Contábeis e Registro Conhecimentos…

____. Dicionário Prático de Regência Verbal. São Paulo:Ática, 1999. 2 - CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Programa: A prática docente e a gestão escolar como fator de aperfeiçoamento do trabalho coletivo. Prática profissional e projeto educativo: os professores, suas concepções e opções didático-pedagógicas. O currículo e a globalização do conhecimento: impasses e polêmicas entre conteúdo e metodologia na sala de aula. A avaliação e o processo de ensino e aprendizagem: em busca de uma…

A nova sociedade estando exposta constantemente em um processo de mudança, surgem ideologias que “é sempre uma tentativa de racionalização, ou seja, de organização coerente em termos de razão social, dos fatos e dos valores”(ANDRADE, p.113). A escola, como função social, reproduz e oficializa nas vidas dos estudantes a ideologia proposta pela sociedade. Ideologia esta que “afirma e nega; expressa verdade das realidades numa imagem invertida. Ela as oculta, oferecendo aos homens uma…

............................................. 22 Patrícia Schulze Elke Krause Leme DESCOBRINDO O BRASIL POR MEIO DOS SENTIDOS ............................................................................................................... 30 Isabel Cristina Carvalho da Silva Luciana Gutzmer Cagneti Maria Terezinha Teixeira Domingos ESPAÇOS DE DESCOBERTAS .....................................................................................................................................