Professora Rosane Puc Campinas

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ÊNFASE II : ORIENTAÇÃO PROFISIONAL E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Relatório de estágio em Orientação Profissional e Qualidade de Vida no Trabalho desenvolvido na disciplina Estágio na Ênfase II orientado pela Professora Regina Alonso Gonzalez Pimenta, do Curso de Psicologia da UNIME 10° semestre noturno – Lauro de Freitas. Lauro de Freitas 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................

ALVES GOMES PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada ao Instituto de Formação e Educação Teológica - IFETE para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob orientação da professora Especialista Cecília Maria de Almeida Assis Sales. FORTALEZA – CEARÁ 2012 Monografia apresentada como requisito necessário para obtenção do grau do CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA. Qualquer citação atenderá as…

Ass._____________________________________ 3º Exam.: Profª Christine Martins de Matos – Especialista – Faculdade de Computação de Montes Claros Dedic o este trabalho ao meu filho, Paulo Victor, a todos os meus professores, em especial, às Professoras Gilmara, Sany e Luci, e aos Professores Luciano e Rodrigo. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter escrito em minha vida, o certo por linhas tortas através do meu filho Paulo Victor, que é a minha razão para continuar a desvendar os segredos

Educação entende a escola como espaço educativo voltado para o exercício da cidadania, da democracia, da universalização do acesso, da permanência e da qualidade na construção social do conhecimento. De acordo com as contribuições dos professores e professoras da Rede Municipal de Ensino, um currículo para a diversidade: É um currículo flexível que trabalhe todos os assuntos pertinentes à realidade e sua diversidade. (CONTRIBUIÇÃO DOS/AS PROFESSORES/AS) [...] que contemple e norteie toda…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP José Carlos Galvão Lemos Do encanto ao desencanto, da permanência ao abandono: o trabalho docente e a construção da identidade profissional DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de Doutor em Educação, no Programa de Estudos PósGraduados em Educação: Currículo, sob orientação da Profª. Dr.ª…

Programa de Pós Graduação em Serviço Social) Comunicação Oral (proposta individual) Desigualdades Sociais, Pobreza e Políticas Públicas A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E A RESPONSABILIDADE SOCIAL EMPRESARIAL * Mestre Claudia Regina Tenório Monteiro (PUC-rio) Comunicação Oral (proposta individual) Desafios e Dimensões Contemporâneas do Desenvolvimento e Políticas Públicas 124. A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E O ACOMPANHAMENTO FAMILIAR ATRAVÉS DE GRUPOS DE FAMÍLIAS * Estudante…

Luciana Gimenes Olga Ferreira Coelho Ruth Lopes Editora Responsável Olga Ferreira Coelho Revisão e Normatização Rosane de Sá Amado Adélia Maria Mariano da S. Ferreira Diagramação Editora Paulistana Conselho Editorial Antônio Alcir Bernárdez Pécora (Unicamp), Carlos Subirats Rüggeberg (Universidade de Barcelona), Clélia Cândida Abreu Spinardi Jubran (Unesp-Assis), Danilo Marcondes Souza Filho (PUC-RJ), Evani de Carvalho Viotti (USP), Helena Nagamine Brandão (USP), Ieda Maria Alves (USP),…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO SÃO PAULO 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO:…

3 AGRADECIMENTOS Pura Lúcia Oliver Martins, minha orientadora, pela atenção, condução e contribuições para meu crescimento. CNPq pela concessão de um ano de bolsa de estudos. Rose e demais funcionários da Secretaria da Pós-Graduação. Professoras que me receberam em suas salas de aula e se dispuseram a ser referencias para este trabalho. Isa Terezinha Rodrigues da Silva e Rosana Scotti minhas primeiras mestras. Com elas, no espaço das creches, aprendi os primeiros passos da…

disponibilizaram o primeiro livro no trabalho com poesia para as crianças. À Bárbara Rodrigues de Freitas que carinhosamente cruzou o meu caminho e dele não saiu mais. Foi ela minha fiel leitora, a qual enriqueceu minha escrita e reflexões. À minha orientadora professora doutora Alai Garcia Diniz, que apostou no meu conhecimento e acreditou na potencialidade da minha pesquisa. Cada encontro de estudo e orientação com a orientadora, foram momentos únicos, momentos de pérolas. Aos…