Professor Reflexivo Apontamentos Para O Debate Matos

UMEI-Castelo teve como ponto de partida as discussões internas travadas por alguns educadores juntamente coma a coordenação. Paralelo a isso aconteceu o Curso “A Construção da Proposta Pedagógica para a Educação Infantil. Esse curso desencadeou outros debates na UMEI sob a orientação da Secretaria de Educação da Prefeitura de Belo Horizonte, com o objetivo de ampliar as discussões sobre EA na Rede Municipal. Esses momentos de formação serviram como precipitadores para a entrada da…

ANTROPOLOGIA E ÉTICA: O debate atual no Brasil Copyright © 2004 by Ceres Víctora, Ruben George Oliven, Maria Eunice Maciel e Ari Pedro Oro (organizadores) Direitos desta edição reservado à EdUFF – Editora da Universidade Federal Fluminense - Rua Miguel de Frias, 9 – anexo – sobreloja – Icaraí – Niterói, CEP 24220-000 – RJ – Brasil – Tel.: (21) 2629-5287 – Fax: (21) 2629-5288 http://server.propp.uff.br/eduff - E-mail: eduff@vm.uff.br É proibida a reprodução total ou parcial…

menor do que a taxa de evasão no conjunto das escolas em 82,3% [...]. Da mesma forma, em 84,5% das escolas, o índice de retenção era menor entre os alunos do Profic. Os professores (97%) afirmavam que houve melhoria no rendimento escolar dos alunos [...]. Do ponto de vista das relações das crianças com seu grupo, metade dos professores informava que houve melhoria, ficaram mais sociáveis (40%) e tornaram-se mais bem humoradas (76%). As crianças (83%) do Profic apresentaram empenho na…

UBC/SP _____________________________________________________________ Profª. Drª. Elly Ferrari Rozo – IEB/USP/SP Trabalho apresentado em 28 de outubro de 2011. 5 A descoberta e o emprego do saber é uma peça de teatro encenada pelo professor, em que cada aluno se aventura em um papel que, embora bastante restrito, não deixa de ser um meio que lhe dá liberdade de expressar-se onde quiser. A justaposição dessas peças de um só ato constitui a sua história (BROUSSEAU, p. 98, 2009)

professora da educação básica, araaceliafarias@yahoo.com.br. Jorge Alberto Rodrigez, doutor em educação e professor da UECE, jorgearp@yahoo.com.br. Maria Cleidiane Cavalcante Freitas, mestranda em educação na UECE, cleidianecavalcante@ hotmail.com. Maria das Dores Mendes Segundo, doutora em educação e professora da UECE, mendesegundo@uol. com.br. Osterne Maia, doutor em educação e professor da UECE, osterne_filho@uol.com.br. Ruth de Paula, doutora em educação e professora da UECE,…

F. Freitas, Wagner Wey Moreira, Selene C. Herculano, Mauro Betti, Lenea Gaelzer, Elisângela A.M. Fraga, Cinthia Lopes da Silva, José Guilherme Magnani, Carmen Cinira de Macedo), portugueses (Manuela Hasse, Ana L. Pereira, Armanda Pinto da Mota Matos, Beatriz Pereira, Carlos Neto, Rosa Maria Lopes Martins) e de uma autora brasileira que desenvolveu pesquisa em Portugal (Kenia Luiza Ferreira Rocha). O levantamento bibliográfico foi realizado na biblioteca da Unimep, no Google Acadêmico e em

de estudo aos alunos para o desenvolvimento de pesquisa supervisionada pelos nossos professores. • Programa Institucional de Capacitação Docente (PICD), que concede bolsas de estudo para docentes cursarem especialização, mestrado e doutorado. • Programa do Livro-Texto (PLT), que propicia aos alunos a aquisição de livros a preços acessíveis, dos melhores autores nacionais e internacionais, indicados pelos professores. • Serviço de Assistência ao Estudante (SAE), que oferece orientação…

de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade – PPGEduC – Coordenador: Eduardo José Fernandes Nunes GRUPO GESTOR Editora Geral: Tânia Regina Dantas Editora Executiva: Liége Maria Sitja Fornari Coordenadora Administrativa: Noélia Teixeira de Matos Carla Liane N. dos Santos (DEDC I), Eduardo José Fernandes Nunes (PPGEduC), Adailton Ferreira dos Santos, Walter Von Czekus Garrido, Maria Nadija Nunes Bittencourt, Lynn Rosalina Gama Alves (Suplente), Tatiana Santos Borba…

também. O Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância (2007) confirma estes dados: 225 Instituições autorizadas pelo MEC para oferecer cursos a distância, atendendo a mais de 770 mil estudantes. Em 1995, a Universidade Federal de Mato Grosso era a primeira instituição a oferecer um curso de graduação a distancia no País (Pedagogia), por meio de seu Núcleo de Educação Aberta e a Distância (NEAD), criado em 1992. Em 2000, eram apenas cinco as universidades,…

bibliográficas ........................................................................................... 336 I – PSICOLOGIA CLÍNICA 1. Unidade 1 – Ética profissional: psicólogos clínicos e bioética na saúde 1 A ética consiste em um exercício reflexivo sobre a conduta humana, sobre como devemos agir. Os princípios éticos que orientam e avaliam os comportamentos são diversos e muito influenciados pelos valores de cada grupo social. A conduta ética se diferencia de uma conduta…