Professor Reflexivo Apontamentos Para O Debate Matos

16 A didática na formação de professores ............................................................................. 17 Didática e fazer pedagógico: questões atuais................................................................. 22 Didática, identidade e profissionalização docente....... 31 Identidade do professor.......................................................................................................... 31 O ideal de professor ou professor ideal – qual perfil? .........

1 2 APRESENTAÇÃO Cara professora, caro professor, O aperfeiçoamento da gestão da escola é uma necessidade permanente da rede municipal de educação, para que possamos oferecer serviços cada vez melhores à comunidade de Salvador. Aperfeiçoar a gestão é torná-la cada vez mais qualificada, com a capacitação continuada dos gestores, e cada vez mais participativa, com a presença ativa da comunidade e dos professores no dia a dia da escola. Para atingir esses objetivos, é necessário adotar…

Natureza. Este projeto pedagógico de curso, com base nos referenciais teórico-metodológicos contemporâneos da formação docente, se propõe a definir as diretrizes pedagógicas para a organização e o funcionamento do respectivo curso de formação de professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Este curso é destinado aos portadores de certificado de conclusão do ensino médio e está planejado com o compromisso de formar o profissional…

sobre a narração oral e as histórias dos sujeitos envolvidos, buscou identificar ações desenvolvidas por contadores e inferir dados acerca da importância ou não na formação do público leitor e ouvinte. Abordou também o papel dos pais, cuidadores e professores enquanto mediadores, discorreu sobre o perfil dos contadores de histórias e verificou como se dá a inserção das narrações orais em meio eletrônico. Por meio da análise dos depoimentos obtidos nas entrevistas, e com base nos…

Roberto Bernardino Júnior . - 2011. 236 f. : il. Orientadora: Silvana Malusá Baraúna. Tese (doutorado) – Universidade Federal de Uberlândia, Programa de Pós-Graduação em Educação. Inclui bibliografia. 1. Educação – Teses. 2. Professores universitários - Formação - Teses. 3. Professores de odontologia - Teses. I. Baraúna, Silvana Malusá. III. Título. 37 ROBERTO BERNARDINO JÚNIOR DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: O CIRURGIÃO DENTISTA NO CURSO DE ODONTOLOGIA Tese apresentada ao programa de Pós…

implanta o Curso de Licenciatura em Matemática. Em 1998, Unitins e Seduc realizam convênio que teve como objeto a oferta de cursos de Licenciatura Plena em Matemática e Pedagogia em caráter emergencial, visando garantir a 9 formação de professores do Ensino Fundamental e Médio, que atuavam na rede estadual de ensino. Na gestão 1999/2000 a universidade passou por mudanças que culminaram com a suspensão de vestibular, extinção e criação de novos cursos. No rol dos cursos…

sistema de acompanhamento escolar e em experiências pedagógicas baseadas na reflexão-ação. Atualmente, as escolas necessitam de gestores capazes de trabalhar e facilitar a resolução de problemas em grupo, que exerça um trabalho de equipe com os professores e colegas, ajudando-os a identificar suas necessidades de capacitação, para que possam adquirir as habilidades necessárias para a uma formação de qualidade. Devem ser capazes de ouvir o que os outros têm a dizer, delegando autoridade…

pela linda amizade e a grandeza de tomar uma no Kina e falar de tudo e algo mais. À Meire e Nelton, pela Bia, sorrisos lindos sempre que chegamos a Conquista. À Paulinha que me socorreu no final da tese e que sempre abriu sua casa para nós. Aos professores do DELL (UESB), em especial Cássio, Lúcia, Ricardo e Marília pela amizade. Ao Francisco, irmão que já sabe de tudo e não preciso falar mais. Ao Alexandre Bebiano, Lucas, Eduardo, Márcio Moraes (agora que colocamos a conversa em dia),…

atualizao em relao s tendncias de transformao do mundo contemporneo.A cultura profissional, por sua vez, refere-se quilo que prprio da atuao do professor no exerccio da docncia. Fazem parte desse mbito temas relativos s tendncias da educao e do papel do professor no mundo atual. necessrio, tambm, que os cursos de formao ofeream condies para que os futuros professores aprendam a usar tecnologias de informao e comunicao, cujo domnio importante para a docncia e para as demais dimenses da…

Conceição Gomes Maria Marismene Gonzaga Assessoria de Área Itamar Freitas de Oliveira (UFS) Coordenação Institucional Haroldo Loguercio Carvalho (UFRN) Equipe de Apoio Administrativo da SEB Gabriela Brito de Araújo Gislenilson Silva de Matos Neiliane Caixeta Guimarães Paulo Roberto Gonçalves da Cunha Equipe do FNDE Sonia Schwartz Auseni Peres França Millions Edson Maruno Ana Carolina Souza Luttner Ricardo Barbosa dos Santos Geová da Conceição Silva Projeto gráfico e…