Professor Meramente Técnico E O Professor Comprometido Com A Educação Crítica

A IMPORTÂNCIA DO ASSISTENTE SOCIAL NO CONTEXTO ESCOLAR Autora: JANE FRACASSI Professora licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Educação de Alta Floresta – UNIFLOR. Assistente Social bacharel em Serviço Social pela Universidade Norte do Paraná --UNOPAR. Psicopedagoga pós-graduada pela Faculdade de Sinop – FASIPE. Pós- graduada em Arte pela Faculdade de Sinop-- FASIPE Janefracassi@hotmail.com ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE – MUNICÍPIO DE SINOP/MT. Área de atuação: Sala de Recurso e Atendimento

vida e sua presença que nos acompanha, dá força e nos impulsiona em todos os momentos de nossa vida. Á nossa tutora e amiga , professora Elaine Ernzen , pela atenção , força , coragem que nos transmitiu nos momentos difíceis do curso. Aos professores que contribuíram para a construção do nosso conhecimento e nos repassaram os conhecimentos de um pedagogo. Aos nossos colegas pela alegria e busca conjunta no decorrer do curso. Aos nossos familiares que nos acompanharam nessa…

informações que obtive para a responsável do estabelecimento, assim ajudando-lhe e tornando mais visível os problemas que interferem na qualidade do determinado local. Tentando de alguma forma, fazer com que a lanchonete reveja quais foram a maiores criticas do questionário, e tome providencias a respeito, consequentemente ela se tornara o diferencial em excelência de qualidade entre as concorrências. CONSIDERAÇÕES SOBRE SERVIÇOS A palavra serviço origina-se do termo latim servitĭum,…

A. Obteve o grau:__________________. Professor (a) Tutor(a):___________________________________________________ Professora Suely Dias Duarte Professor (a) orientador (a):______________________________________________ Professora Jane Rangel Professor (a) avaliado (a):______________________________________________ Professora Leociléa Vieira Coordenador (a) do CEAD- UCB:__________________________________________ Professor (a) Ferros, _________ de…

demonstra e orienta alunos e professores para um modelo empírico a partir de um Quadro Analítico de Avaliação por Competências Atitudinais, para que eles tracem dentro dos elementos de competências, divididos por semestre, seus objetivos e metas a serem alcançados durante o curso. E ao final do semestre letivo avaliem todos os seus resultados e as ações necessárias para o crescimento profissional e pessoal. A metodologia utilizada foi a de autoavailação de alunos e professores, esta é a…

Campus Garanhuns- FACETEG ____________________________________ Prof. ______________________________________ Profª GARANHUNS-PE 2012 Dedico este trabalho ao Professor Pedro Falcão, diretor desta Instituição de Ensino, o qual me favoreceu a emancipação e o protagonismo no processo da aprendizagem, através desta especialização, pude ampliar o meu universo de conhecimento, de modo a subsidiar a…

ARTIGO Área Temática: Educação, Comunicação & Tecnologia O USO DO FILME NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Adriana Varani Laura Noemi Chaluh RESUMO Em nossas práticas educativas como professoras na formação inicial e continuada de professores e em nossos processos formativos, temos usado os filmes em sala de aula. Estas experiências nos levaram a refletir sobre a importância dos seus usos na formação de professores. As produções de Napolitano, Miranda, Almeida, Oliveira Jr., dentre…

AGRADECIMENTOS. Ao meu professor e amigo Valnir de Aguiar Teixeira, pela competência e seriedade, por despertar em mim uma paixão ainda maior pela ciência geográfica, e por todo o apoio moral e didático para a elaboração desse trabalho. A todos os professores que passaram pela minha vida, sem exceções, desde os da educação infantil, aos do ensino fundamental e médio, em especial ao professor Alanildo Sales Abreu, por sempre acreditar em minha capacidade

Alternativo, que nada mais é do que a aplicação da lei em função do justo, sob a ótica do interesse social e das exigências do bem comum”. Neste breve ensaio estaremos falando sobre as origens do alternativismo, seus objetivos, combatendo falsas críticas, analisando as conseqüências, os riscos para a segurança jurídica e fazendo um rápido comentário sobre a súmula vinculante. 1 DIREITO ALTERNATIVO Alternativa é um esquema resolutivo não convencional de um problema que não…

|9 | |I. O AVANÇO DA DANÇA COMO PROCESSO DE APRENDIZAGEM, DIANTE DO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO |12 | |I. I – História da Dança |12 | |I. II - Histórico da educação no país |16 | |I. III