Professor Luiz Gustavo Viana

privilegiada e para um melhor desenvolvimento musical e global das mesmas, procurou-se refletir sobre os principais aspectos envolvidos no seu uso. Tomando como base a pesquisa bibliográfica dos principais autores sobre o tema, conclui-se que os professores devem utilizar as canções valendo-se de um repertório apropriado, observando alguns cuidados no ato de cantar e enriquecendo o trabalho com canções por meio de brinquedos sonoros a fim de contribuir para a educação integral das…

ADMINISTRAÇÃO DRAITON BOLDRINI GUSTAVO ADRIANO LIBARDI GESTÃO DE RESÍDUOS GERADOS NO PROCESSO PRODUTIVO: (ESTUDO DE CASO NA TRANSPORTADORA BELMOK) CARIACICA 2005 2 DRAITON BOLDRINI GUSTAVO ADRIANO LIBARDI GESTÃO DE RESÍDUOS GERADOS NO PROCESSO PRODUTIVO: (ESTUDO DE CASO NA TRANSPORTADORA BELMOK) Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Administração de Empresas, apresentado à Faculdade Espírito-Santense, sob orientação do professor Jairo Ferreira…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO TENIR - CURSO: PEDAGOGIA Disciplina: história da educação ANDRÉ LUIZ DA MOTTA SILVA - RA 420800 CLEIDE BÉCA SANTIAGO DOS SANTOS - RA 425824 GLAUCIA CASTRO FERREIRA ALMEIDA - RA 410199 LIDIANE ALMEIDA BEZERRA-RA 417113 MARY LENY COPA VILLCA JARD - RA 432152 Corumbá-ms MARÇO/2014

Cruz, João do Pulo, João Rehder Neto, José Carlos Moreira, José João da Silva, José Telles da Conceição, Marilson Gomes dos Santos, Nelson Prudêncio, Robson Caetano, Rogério da Silva Bispo, Ronald Julião, Ronaldo da Costa, Sanderlei Parrela, Sandro Viana, Solonei Silva, Vanderlei Cordeiro de Lima, Vicente Lenilson, Zequinha Barbosa Adriana Aparecida, Alessandra Picagevicz, Ana Claudia Lemos da Silva, Cleuza Maria Irineu, Eliana Silva, Elisângela Adriano, Gisele de Oliveira, Josiane…

no qual através da educação o professor transmite para o presente aos alunos. Desde 4000 mil a.c de cristo temos diversos fatos históricos passado e contato de um para outros, o que seria de nós sem nossas memórias ? Um passado inexistente? Sendo que elas que preservam os acontecimentos importante do passado, e através de livros e arquivos deixamos marcados para sempre. A educação tem um papel fundamenta, é não deixar os grande acontecimentos no limbo, o professor.…

jesuítas das terras brasileiras por que enquanto eles se preocupavam em usar a idéia da educação apenas para interesses religiosos, Pombal pensava nos interesses comerciais, ele passou então a construir escolas para o lucro do governo do estado. Os professores eram improvisados e não tinham nem uma preparação para a função e eram mal pagos. No final da década de 90 houve uma nova mudança em relação a educação com ênfase nos conceitos de coesão social,justiça,inclusão,diversidade e…

racial brasileira, lembremos que, mesmo nos dias do apartheid, os negros da África do Sul contavam com uma escolaridade média maior que a dos negros no Brasil no ano 2000; a porcentagem de professores negros nas universidades sul-africanas, ainda na época do apartheid, era bem maior que a porcentagem dos professores negros nas nossas universidades públicas nos dias atuais. A porcentagem média de docentes nas universidades públicas brasileiras não chega a 1%, em um país onde os negros…

é nossa. Aos meus padrinhos de batismo, que mesmo à distância, nunca deixaram de torcer por mim. A professora Ana Maria Remígio Osterne pela paciência na orientação, estímulo, que tornaram possíveis a conclusão desta monografia. A todos os professores do curso, que foram tão importantes na minha vida acadêmica e no meu desenvolvimento profissional e intelectual. A todos os meus amigos e companheiros da faculdade em especial Aurenísia Mesquita, Camila Praxedes e Priscylla Lima…

Profissional1 Analyzing High-School Experiences in a Professional Guidance Workshop Luiz Gustavo Silva Souza2 Maria Cristina Smith Menandro3 Resumo O objetivo deste artigo é analisar a importância do debate sobre o cotidiano escolar em uma “Oficina de Orientação Profissional”. A Oficina foi conduzida por um psicólogo junto a alunos do terceiro ano de uma escola pública de Ensino Médio em Viana, Brasil. Descrevem-se os instrumentos utilizados, incluindo questionários,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL CURSO: PLANEJAMENTO E GESTÃO PARA O DESENVOLVIMENTO RURAL - EAD DISCIPLINA: MERCADO E COMERCIALIZAÇÃO DE PRODUTOS AGRÍCOLAS – DERAD016 PROFESSORES: PAULO DABDAB WAQUIL, GLAUCO SCHULTZ E MARCELO MIELE TUTOR: FABIANO ESCHER ALUNO: ALINE AGUIRRE VIEIRA PÓLO: QUARAÍ Quaraí, 18/12/2009. Consolidação do Estudo de Caso: características do mercado de carne ovina. Introdução Buscando…