Professor Flavio Celso Muller Martim

El Sentido del Derecho. 2. ed. Barcelona: Ariel, 2003. p. 232; FERAZ JR., Tercio Sampaio. Introdução ao Estudo do Direito. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2001. p. 76. 4 Cf. HESPANHA, António Manuel. Cultura Jurídica Européia: Síntese de um Milénio. Mem Martins: Europa-America, 2003. p. 270. 5 Cf. SAVIGNY, Friedrich Karl von. Sistema del Derecho Romano Actual. 2. ed. Tradução Jacinto Mesía; Manuel Poley. Madrid: Editorial de Góngora, [s/d]. t. I. p. 66 e 67. Conforme destaca Giorgio del…

Propiciar condições para a incorporação de uma consciência direcionada para a importância da responsabilidade social e da ética profissional, bem como para as questões relacionadas com o meio-ambiente. 6. Perfil do Profissional a ser Formado: Os professores do Núcleo Docente Estruturante e os membros do Colegiado do Curso de Administração, após reflexão, seguem a posição de definição institucional pragmática do perfil dos egressos do curso, acreditando que a formação deve ser orientada…

profissionais da educação da Rede Municipal. Os horários coletivos passaram a ser remunerados e posteriormente incorporados às jornadas de trabalho docente. O período entre aos anos de 1993 a 2000 caracterizou-se pela gestão dos prefeitos Paulo Maluf e Celso Pitta, respectivamente. A gestão de Maluf, em termos educacionais, teve mudança no foco proposto pela gestão anterior. Seu princípio foi baseado em um modelo do setor privado com a proposta de qualidade total. Segundo Born (2014),…

Parecer CNE/CEB 16/99 e Resolução CNE/CEB 4/99, nos termos do Parecer CNE/CEB Nº 39/2004, que trata da aplicação do Decreto nº 5.154/2004 na Educação Profissional Técnica de nível médio e no Ensino Médio. A finalidade deste plano, elaborado pelos professores e equipe pedagógica do IFMT, é contribuir para a demanda regional, onde a atual oferta de cursos de meio ambiente é precária e de qualidade questionável, em um mercado de trabalho incipiente. A problemática do meio ambiente…

a população sul-mato-grossense; IV - promover o aperfeiçoamento dos recursos humanos responsáveis pela disseminação de práticas esportivas formais ou não formais, implementando ações de aperfeiçoamento e capacitação de cientistas esportivos, professores de educação física e técnicos para o esporte; V - promover eventos de aperfeiçoamento dos recursos humanos da FUNDEESPORTE; VI - propor e promover, em consonância com as políticas públicas para o esporte, eventos e manifestações de…

a partir da visão confessional, sócio-cultural e educativa. Nesse cenário, o Curso Superior de Tecnologia Logística propõe um projeto pedagógico, construído coletivamente, centrado no aluno como sujeito central da aprendizagem e apoiado no professor como facilitador e mediador do processo ensinoaprendizagem. Os princípios pedagógicos do Curso são orientados pelas Diretrizes Curriculares (Resolução CNE/CP nº 3, de 18/12/2002, publicada no DOU em 23/12/2002), Resolução CNE/CP N° 01 de…

usando-se as concentrações fornecidas, seria de 4 toneladas, dando origem a dioxinas e furanos dispersos no ar e altamente poluentes. Sobre o assunto, tivemos também a brilhante exposição do Ph.D. Roberto Nunes Szente, engenheiro químico e físico - professor do Instituto de Física da USP e diretor do Instituto de Ciências e Tecnologia em Resíduos, que reúne as quatro universidades públicas de São Paulo, o IPT - Instituto de Pesquisas Tecnológicas e o IPEN Instituto de Pesquisas…

Direito Público Universidade Federal do Paraná Curitiba, 21 de fevereiro de 2011. ii Dedico este trabalho Ao meu pai, que me deu as pernas, e até hoje me ensina a andar. À minha mãe, que me deu os braços, e contra a maré me ensinou a nadar. Ao Professor Romeu, que me deu as asas, e como um mestre tem me ensinado a voar. iii AGRADECIMENTOS Ao se concluir qualquer trabalho que exija esforço e dedicação, não há sensação melhor do que a gratidão. Como é prazeroso perceber…

SANTOS CONSTRUCOES PENEDO CONSTRUCOES LTDA E S LISBOA ME ENDEREÇO DA LOJA RUA JOAQUIM TAVORÁ, SN RUA ABSOLON MOREIRA, 128 RUA CASTELO BRANCO, 375 RUA LADISLAU FERREIRA, 284 RUA SÃO PAULO, 500 AV CEARA, 3795 END: AV NAçõES UNIDAS, 1500 AV DIAS MARTINS, 1397 RUA PADRE EGIDIO, 485 RUA PADRE EGIDIO, 340 AV DEPUTADA CECI CUNHA 132 RUA BELA VISTA 1186 RUA 30 DE OUTUBRO 182 R XV DE NOVEMBRO 774 AV RIO BRANCO 013 520 AV CEL SALUSTIANO SARMENTO 01 AV FERNANDES LIMA 4955 RUA SAO JORGE M…

de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito (Área de Concentração: Sistema Constitucional de Garantia de Direitos) do Centro de Pós-Graduação da Instituição Toledo de Ensino, para a obtenção do título de Mestre em Direito, sob orientação do Professor Doutor Flávio Luis de Oliveira. INSTITUIÇÃO TOLEDO DE ENSINO CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO BAURU / SP – 2010 SILMA MARIA AUGUSTO A JURISDIÇÃO COMO INSTRUMENTO DE EFETIVAÇÃO DAS COTAS RACIAIS Dissertação de Mestrado apresentada ao…