Proença Graça Historia Da Arte

Unidade 4 Períodos Paleocristão e Bizantino Contextualizando Estamos dando início à unidade 4. Nela vamos estudar a arte paleocristã e bizantina. lugar. Os mártires eram sepultados em lugares maiores, que passavam a receber em suas paredes inserções de imagens que narravam passagens e citações bíblicas. Essas inserções são o início de uma arte cristã. A Arte Paleocristã (Cristã Primitiva) O segundo e último período imperial estendese de 284 a 476 d.C., ano que assinala a queda de…

Revista Portuguesa de História t. XXXI, Vol. I(1996) CARACTERÍSTICAS DA CULTURA PORTUGUESA: ALGUNS ASPECTOS E SUA INTERPRETAÇÃO* JOSÉ M. AMADO MENDES (Universidade de Coimbra) 1. Noções de Cultura Até cerca de meados do século XX, era frequente identificar "cultura" com as conquistas do espírito, ao longo dos tempos, ao invés de "civilização", mais ligada ao progresso material . Porém, nas últimas décadas, graças à evolução, entre outros, dos estudos históricos, antropológicos e sociológicos

INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 2 ORIGEM ....................................................................................................................... 3 HISTÓRIA DO FADO ...................................................................................................... 4 FADO - PATRIMÓNIO CULTURAL IMATERIAL DA HUMANIDADE................................... 11 GUITARRA PORTUGUESA…

- Educação Física, Denise da Silva- artes e coral, Divanir Webber- 2º a 5º ano, Juliana Morais de lima- 4ºano, Katia G.S. Nodochetto- 3° ano. Funcionários: (Vigias, merendeiras, serventes, ETC.). Duas cozinheiras, quatro serventes. Numero de professores Series Iniciais: Aproximado 10 Número de alunos: 455 alunos Numero de salas: 20,sendo 17 utilizadas Faixa Etária: 06 á 16 anos Possui: Biblioteca, Sala de tv, Quadra, Atendimento Educacional, Sala de artes Projetos desenvolvidos:…

ASPECTOS HISTÓRICOS SOBRE PLANTAS CONSTITUINTES ACTIVOS E FITOTERAPIA. MEDICINAIS, SEUS Autor: Prof. A. Proença da Cunha E-mail: pdacunha@ci.uc.pt Site:http://www.antoniopcunha.com.sapo.pt/ O conhecimento sobre as plantas sempre tem acompanhado a evolução do homem através dos tempos. As primitivas civilizações cedo se aperceberam da existência, ao lado das plantas comestíveis, de outras dotadas de maior ou menor toxicidade que, ao serem experimentadas no combate à doença,…

e comerciantes de todos os lados. (…) A cidade atraiu intelectuais de várias partes da Grécia e foi no seu seio que a História atingiu a maturidade com Heródoto e com Tucídides; que o Teatro se desenvolveu e nos legou peças que ainda hoje são obras-primas constantemente imitadas; que o movimento dos Sofistas se afirmou como resposta às necessidades do regime democrático; que a arte atingiu o pleno desenvolvimento com as realizações da Acrópole; que a educação, a filosofia, a ciência…

Florentino Melo e Shirlene Alves Navarro Alonso, que sempre me apoiaram e me ensinaram muitas vezes me fornecendo o material didático que elas utilizavam em sala para que pudesse ler outras vezes me ensinando a fazer trabalhos manuais, para as aulas de artes. A riqueza de conhecimento do meu estágio, e do meu processo de evolução como professora eu devo a estas duas professoras, que se empenham diariamente em fazer o trabalho de formiguinha com seus alunos, mas que tenho absoluta certeza…

Florentino Melo e Shirlene Alves Navarro Alonso, que sempre me apoiaram e me ensinaram muitas vezes me fornecendo o material didático que elas utilizavam em sala para que pudesse ler outras vezes me ensinando a fazer trabalhos manuais, para as aulas de artes. A riqueza de conhecimento do meu estágio, e do meu processo de evolução como professora eu devo a estas duas professoras, que se empenham diariamente em fazer o trabalho de formiguinha com seus alunos, mas que tenho absoluta certeza…

aprendizado voltado às questões ambientais. A educação ambiental compõe uma área de conhecimento eminentemente interdisciplinar, por causa dos diversos fatores integrados e imprescindíveis ao diagnóstico e à intervenção que implica. De acordo com a história, ela vem se impondo às ansiedades de vários setores sociais como um campo conceitual, político e ético. No entanto, essa área ainda se encontra em fase de construção, o que acarreta diversas confusões conceituais, conseqüência…

......................................... 14 2. A ARTE NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR ................................................................ 17 2.1 – Teatro: área de conhecimento .............................................................................. 19 2.2 – O teatro na escola ................................................................................................. 20 2.3 – Qual o papel da arte na educação .............................................