historia da arte graça proença

LIVRO A HISTORIA DA ARTE DE GRAÇA PROENÇA Capítulo 1 A ARTE DO PALEOLÍTICO SUPERIOR Resumo : Como a duração da Pré-História foi muito longa, os historiadores a dividiram em três períodos: Paleolítico Inferior (cerca de 500 000 a.C.), Paleolítico Superior (aproximadamente 30 000 a.C.) e Neolítico (por volta do ano 10 000 a C.). Como o objetivoComo a duração da Pré-História foi muito longa, os historiadores a dividiram em três períodos: Paleolítico Inferior (cerca de 500 000 a.C.) ,Paleolítico Superior (aproximadamente 30 000 a.C.) e Neolítico (por voltado ano 10 000 a C.). Como o objetivo deste livro é estudar a evolução da arte através dos tempos, vamos conhecer sua história partindo do Paleolítico Superior,pois nesse momento os hitoriadores registraram as primeiras manifestações artisticas ,as primeiras manifestações eram simples constituidos de pinturas de argila em paredes e cavernas , primeiramente se pintava animais simples como animais assim era a arte desse periodo, em suas pinturas eram usados óxidos minerais ,sangue ,ossos carbonizados e vegetais ,inicialmente as ilustrações eram feitas com dedos ,mas foram descobertos pincéis feitos com pelos de animais , Outra técnica era a das mãos em negativo. Após obter um pó colorido a partir da trituração de rochas,os artistas o sopravam, através de um canudo, sobre a mão pousada na parede da caverna. A região em volta da mão ficava coloridae a parte coberta. não. Assim,obtinha-se uma silhueta da

Fainor – Faculdade Independente do Nordeste Curso – Arquitetura 1º semestre – Vespertino Disciplina – História da Arquitetura Professor: Argemiro Ribeiro Tesêion Templo de Atenéia Templo de Zeus Fainor – Faculdade Independente do Nordeste Curso – Arquitetura 1º semestre – Vespertino Aluna – Ilary Oliveira Lima Gusmão Disciplina – Metodologia da Pesquisa Cientifica Professor: Argemiro Ribeiro Proença,…

Relatório de Artes Centro Paula Souza Etec: Professora Anna de Oliveira Ferraz Nome: Estevan Barbosa Lopes Nº 12 Série: 1ºD Professor: Richard Matéria: Fazer um relatório baseado nos capítulos 1, 2, 3 e 4 do Livro. Araraquara – 25 de Março de 2014 Capítulo 1 _ A arte na Pré-História O Ser Humano sempre procurou representar, por meio de imagens, a realidade em que vive – pessoas, animais, objetos e elementos da natureza, etc. – e os seres que imagina – divindades, por…

SUMÁRIO 1 2DESENVOLVIMENTO 5 2.1 A Arte na Pré-História 5 1 INTRODUÇÃO A arte, para muitos, é uma forma de comunicação, de expressar um sentimento ou de fazer um registro do momento. Sua origem aconteceu a milhões de anos através dos popularmente conhecidos homens das cavernas. Neste trabalho será apresentado um pouco da origem da arte nos períodos da pré-história chamados de Paleolítico, que representa o inicio dessa era, até seu final no Neolítico, onde o homem…

11:30 Regular ARTE ANO Turma 9 901 04/05/2015 Abstracionismo, produção e entrega de e uma composição com as características abstrata. com referencia de imagens abstratas da internet. 11/05/2015 1º aula- Action Paint, principais características, obras e texto sobre o artista Jackson pollock. Ultima data para entrega do trabalho ABSTRATO. 2º aula- texto sobre o artista Jackson pollock. Ultima data para entrega do trabalho ABSTRATO. 18/05/2015 1º aula- Action Paint, principais…

ROSSAROLLA GAZONI A ALIENAÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso – Portfólio, apresentado ao Curso de Licenciatura de Arte, Como requisito final, para obtenção de grau de Licenciado em Artes sob orientação do Professor José Dorisete de Souza. AMPÉRE – PR NOVEMBRO/ 2011 1 O PROPÓSITO A arte e sua alienação tiveram inicio há muitos anos atrás, no movimento renascentista, aconteceram diversas mudanças, que acabaram…

Maria Disciplina: Arte CH: 40 Ano letivo: 2014 Curso: Ensino Fundamental Série: 9º ano Turno: vespertino Professores: Mary Alvarenga Plano de Curso 2014  Objetivo Geral Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo, respeitando e podendo observar as produções presentes no entorno, assim como as demais do patrimônio cultural e do universo natural, identificando a existência de diferenças nos padrões artísticos…

Disciplina: Arte CH: 40 Curso: Ensino Fundamental Professores: Ano letivo: 2014 Série: 9º ano Turno: vespertino Débora Oliveira Plano de Curso 2014  Objetivo Geral Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo, respeitando e podendo observar as produções presentes no entorno, assim como as demais do patrimônio cultural e do universo natural, identificando a existência de diferenças nos padrões artísticos e…

Português linguagem: volume 1: ensino médio/William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães.-7.ed. reform.-São Paulo: Saraiva, 2010. GONVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA 15° DIRED- DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO E DA CULTURA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ PRÓPERO – CEL. JOÃO PESSOA/RN PLANO BIMESTRAL DISCIPLINA: Arte SÉRIE/ANO: 3° ANO PROFESSOR(a):_____________________________________ CARGA…

RESENHA SANTOS, Maria das Graças Vieira Proença. História da Arte. São Paulo: Ática, 2001, 279p. Maria das Graças Vieira Proença dos Santos, é licenciada em Filosofia pela FFCL de Sorocaba e em Letras pela Universidade de São Paulo, tem Curso de Pós-graduação em Estética no Departamento de Filosofia da Universidade de São Paulo e é professora no ensino particular e na rede oficial do Estado de São Paulo. Como professora de filosofia e literatura, a autora em sua…