Produção Textual Interdisciplinar

Histórico; Psicologia da Semestre: Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da 1º Educação. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos; Okçana Battini. Prof.: Produção textual interdisciplinar em Grupo Objetivos: A Produção Textual Interdisciplinar integra conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre tendo a função de promover o diálogo entre as diferentes áreas, proporcionando uma compreensão mais alargada do conhecimento…

120 horas 60 horas 120 horas 60 horas Curso de Graduação em Administração ‐ Bacharelado Curso de Graduação em Administração ‐ Bacharelado Tele-Aula Aula Atividade Qual o conteúdo das disciplinas? Web Aula Fórum Produção Textual Avaliações Web 120 horas 60 horas 120 horas 60 horas MATRIZ CURRICULAR – 8º SEMESTRE ESTRATÉGIA EMPRESARIAL Administração de Sistemas de Informação Administração Estratégica Gestão de Negócios Seminário VIII 60…

– FANAP CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA PROJETO INTERDISCIPLINAR I, II e III (Manual para a realização do Projeto Interdisciplinar – do Curso de Tecnologia em Logística) APARECIDA DE GOIÂNIA 2012 INTRODUÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização do Projeto Interdisciplinar I, II e III – do curso de Tecnologia em Logística da FANAP. Trata-se de um trabalho semestral, interdisciplinar, extra-classe e em equipes. Como consta do

Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. Semestre 3º PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO OBJETIVO Refletir sobre a inclusão nos espaços escolares, elaborando uma sequência de atividades interdisciplinares, tendo como subsídio teórico o texto: “Prazer e sofrimento docente nos processos de…

Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. Semestre 3º PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO OBJETIVO Refletir sobre a inclusão nos espaços escolares, elaborando uma sequência de atividades interdisciplinares, tendo como subsídio teórico o texto: “Prazer e sofrimento docente nos processos de inclusão…

...............7 REFERÊNCIAS 8 1. INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade consiste em uma nova maneira de ensinar e aprender, onde consegue despertar o interesse dos alunos para realizar a interação de disciplinas, favorecendo a produção do conhecimento e interligando os dois mundos, o escolar e a vida real. Segundo Lago (2009), a interdisciplinaridade caracteriza-se como uma tentativa de transformar o saber fragmentado, encontrado nos recortes disciplinares dos…

[pic] 1. TEXTO SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE A interdisciplinar tem como objetivo construir um conhecimento da totalidade, rompendo com as fronteiras da disciplina. Para facilitar a transição e a absorção do conhecimento os seres humanos dividiram o conhecimento em vários compartimentos, comumente…

ORIENTAÇÕES ADICIONAIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO TEMA: Gestão Industrial Olá alunos, Conforme orientações já postadas no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, na pasta de Atividades Interdisciplinares, seguem abaixo algumas orientações adicionais que nós tutores eletrônicos do 5º semestre desenvolvemos no intuito de melhor auxiliá-los no desenvolvimento da produção textual em grupo: 1. Cálculo do Custo Unitário Tomar como base os custos totais de cada produto. Neste item vocês

Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e práticas do currículo. interdisciplinar: Prática escola 1º e 2° pedagógica e sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Professores: Carlos Eduardo Gonçalves, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, VilzeVidotti, Bernadete Strang. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL - 1 Prezados alunos, Apresentamos a proposta de produção textual individual com enfoque na concepção de professor pesquisador e…

fóruns das disciplinas e atividades; Com o Professor nas teleaulas. AVALIAÇÃO Prova Presencial (peso 7): – 1 prova presencial ‐ 10 questões objetivas (50% da prova) e 2 questões discursivas (50% da prova) Atividades Web (peso 3): – 1 Produção Textual Interdisciplinar Individual – 1 Produção Textual Interdisciplinar em Grupo – 2 Avaliações Virtuais ‐ 5 questões objetivas cada CONCEITOS EX ‐ EXCELENTE – 90 a 100% MB ‐ MUITO BOM – 80 a 89% BO ‐ BOM – 70 a 79% SU ‐ SUFICIENTE – 60 a…