Trabalhos acadêmicos

Curso de Graduação em Pedagogia
Disciplinas: Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Semestre:
Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da
1º
Educação.
Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos;
Okçana Battini.

Prof.:

Produção textual interdisciplinar em Grupo

Objetivos:
A Produção Textual Interdisciplinar integra conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre tendo a função de promover o diálogo entre as diferentes áreas, proporcionando uma compreensão mais alargada do conhecimento adquirido através das disciplinas que compõem o semestre.
Assim, essa atividade pretende incentivar o aluno a pensar a Sociologia, a
História, a Filosofia e a Psicologia aplicadas à educação e aplicáveis na educação, ou seja, na prática diária do futuro professor que vocês em breve serão.

Atividades
Levando em consideração o texto produzido a partir da leitura do autor José
Carlos Libâneo, “O essencial da didática e o trabalho de professor – em busca de novos caminhos” e os conteúdos estudados, debates e reflexões que vocês realizaram no decorrer das quatro disciplinas desse semestre, realizem uma pesquisa em uma escola pública ou privada do seu município, com pelo menos dois professores de idades diferentes (Ex: escolha um professor de 20 anos e outro de 50 anos, pode ser um professor já aposentado – o importante é que sejam de idades diferentes e que tenham lecionado em tempos históricos diferentes) perguntando sobre as principais mudanças no espaço escolar e no seu trabalho.
Você deve seguir o roteiro abaixo no momento de realizar as perguntas aos professores: - Como você realiza seu trabalho em sala de aula? ( utiliza livro didático, utiliza recursos tecnológicos, apostilas, metodologias....)
- Seu método de trabalho se aproxima mais do tradicional ou do históricocritico?
- Em sua opinião, qual a função da escola?
- Você acha que as mudanças econômicas e culturais existentes