Produção Textual Interdisciplinar Individual Reflexão A R

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING DAVID LEANDRO RODRIGUES PRODUÇÃO TEXTUAL ATIVIDADE INTEDISCIPLINAR INDIVIDUAL “A FORD ACERTA O RUMO” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS sa Cidade onde o aluno estuda 2014 DAVID LEANDRO RODRIGUES PRODUÇÃO TEXTUAL ATIVIDADE INTEDISCIPLINAR INDIVIDUAL “A FORD ACERTA O RUMO” Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Marketing da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…

CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING nome do ALUno joffeir romão da silva. produção textual ATIVIDADE INTEDISCIPLINAR INDIVIDUAL “A FORD ACERTA O RUMO” Cabo frio 2014 nome do ALUNO joffeir romão da silva. produção textual ATIVIDADE INTEDISCIPLINAR INDIVIDUAL “A FORD ACERTA O RUMO” Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Marketing da UNOPAR -…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO JULIANA GIACOMELLI PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Chapecó 2013 JULIANA GIACOMELLI PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho de Administração, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Microeconomia e Macroeconomia, Métodos Quantitativos, Ética, Política e Sociedade, Seminários.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Curso Superior de Tecnologia em Marketing PRODUÇÃO TEXTUAL ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “A FORD ACERTA O RUMO” Caxias do Sul 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “A FORD ACERTA O RUMO” Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Marketing da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Fundamentos de Administração e Marketing;

Faculdade Anhanguera de Anápolis joicymrr@uol.com.br Francisco Edílson de Souza Faculdade Anhanguera de Anápolis edsouza71@hotmail.com LEITURA/ESCRITURA: UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDO RESUMO Este artigo objetiva contribuir para uma reflexão sobre o processo de leitura e escrita, visto de uma forma indicotomizável. Para isso traz discussão sobre os sentidos produzidos pelos interlocutores através dos seus referenciais como sujeitos do processo de comunicação. O…

Nosso propósito nesta pesquisa é propiciar o trabalho com o gênero textual artigo de opinião, tendo como objetivo verificar a presença das orações subordinadas adverbiais e sua relação com o fator argumentativo presente nesse tipo de texto. Tomamos como base para análise o texto: “Redator não é escritor” (Chico Viana, Jornal da Paraíba 21/07/2013). Nessa perspectiva, é importante fundamentar que o estudo norteado pelos gêneros textuais pode propiciar um amplo conhecimento, preparando…

institucional e regional desses avaliadores. Outra condição para participação na equipe foi a inexistência de vínculos com editoras comerciais no âmbito da produção de livros didáticos de Geografia. Uma vez composto o grupo de avaliadores, os trabalhos foram desenvolvidos em reunião de treinamento da equipe; leitura e análise individual das coleções pelos avaliadores; reuniões para a consolidação das decisões acerca da aprovação ou exclusão das coleções; elaboração de pareceres de…

produtor rural e do município. Desenvolver estudos, programas e projetos com vistas ao desenvolvimento agroindustrial do Município. Promover em articulação com os demais órgãos e instituições privadas, o incentivo e o aproveitamento de recursos para a produção agrícola, abastecimento e inspeção. E, apoiar o Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL 1 PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS Na Secretaria Municipal…

ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MINIPROJETO INTERDISCIPLINAR “PRESERVANDO A ÁGUA NOSSA DE CADA DIA” Jessé Patrício de Almeida Proponentes – Equipe C: Cláudia de Sousa Pereira Dulcemar Tótola Faustini Eliana Teles Ribeiro Esmeralda Sampaio Lopes Ramos Francisco Magalhães Costa Neto Georgia Costa Lima Bomfim Jessé Patrício de Almeida Tutora: Márcia Pereira de Almeida Mendes I – SÍNTESE Projeto interdisciplinar sobre a escassez da água potável no…

TEÓRICO-METODOLÓGICAS NA (RE)ESCRITA DE TEXTO Liomar Costa de Queiroz Universidade Federal do Rio Grande do Norte RESUMO: Apresentaremos as vertentes de pesquisa empirista/positivista, cognitivista e sociointeracionista com base em Garcez (1998) em função da produção de texto, e a relação Sujeito X Objeto do Conhecimento. Passaremos a algumas considerações sobre texto, quando apresentaremos Cabral (1994) que, relacionando a avaliação de texto ao processo de (re)escrita, sugere a…