Dança quadrilha

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALUNO (a) Ivone Inácia Siqueira lobo trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL ANÁPOLIS 2013 ALUNO (a) Ivone Inácia Siqueira lobo trabalho interdisciplinar INDIVIDUal PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, Seminário V, Professoras: Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero e Juliana Fogaça Simm. Tutora eletrônica: Antonieta Duarte Arrigoni Tutora de sala: Leonata Hellen pereira Anápolis 2013 INTRODUÇÃO Conheceremos uma dança típica de festa junina que se chama quadrilha que se originou primeiramente na França e se espalhou por todo mundo inclusive para o Brasil; conheceremos sua historia, sua dança, seu ritmo, seus vestuários... O presente trabalho realizado neste semestre tem como objetivo apresentar uma produção textual, referente à dança quadrilha que teve inicio em países católicos em homenagem a são João daí veio o nome de festa junina. Na frança era de característica típica de famílias nobres. A quadrilha foi trazida para o Brasil juntamente com a fuga da família real portuguesa em 1808. Surgiu

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DANIELLE DA ROCHA DA SILVA DE OLIVEIRA plano de aula interdisciplinar Produção Textual Interdisciplinar Individual TERESÓPOLIS 2013 DANIELLE DA ROCHA DA SILVA DE OLIVEIRA PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Produção Textual Interdisciplinar Individual Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação a Distância, Ensino da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL Maracajá 2013 trabalho interdisciplinar INDIVIDUal PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LUCINEIS BARBOSA DE JESUS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL PRIMAVERA DO LESTE- MT 2012 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual Trabalho apresentado a disciplina O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos;Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educaçãoe Diversidade; Relações Eticas-Raciais. UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Prof: Vilze Vidotti Costa,Lilan Salete Alonso,Carlos Eduardo Gonçalves…

Apoiando na criatividade X tecnologia, decidi enfrentar os desafios da moda, da onda e por que não dizer “do que está rolando”. Visto hoje que existe uma opção das crianças por tecnologia, sabendo da dificuldade de alguns alunos terem acesso a tais tipos de divertimentos, associando a sala de aula, resolvi investir aqui em uma aula especial que pudesse levar as crianças do segundo ano a experimentações de talvez algo que já conheçam, mas, que não brincam com seus colegas de escola em…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA tATIANE rEGINA DE aRAUJO fERREIRA Serra do Mucambo - Bioma Caatinga Serrinha - Bahia 2013 Tatiane regina de araujo ferreira Serra do Mucambo – Bioma Caatinga Trabalho apresentado à disciplina Trabalho Interdisciplinar Individual da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Professoras: Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero e Juliana Fogaça Simm Tutor de Sala: Josiane Brito Souza Tutor Eletrônico:…

Pedagogia 4ª Série Brinquedoteca e o Elemento Lúdico A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO AMERICANA – SP. PEDAGOGIA – LICENCIATURA. PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ETAPAS QUE ENVOLVEM A ELABORAQÇÃO DE UM PROJETO EDUCATIVO IDENTIFICAÇÃO: (TÍTULO) Nome da Escola, Nome do Projeto, e ano / turmas em que será desenvolvido. JUSTIFICATIVA: A Justificativa deve caracterizar a situação real, obedecendo aos seguintes critérios: - Identificar os resultados de projetos anteriores que caracterizam a sua comunidade. - Descrever a situação…

...............10 11. ANEXOS......................................................................................................11 INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se ao relatório de ministração e observação de aulas, exigido pela Faculdade Latino Americana de Educação – FLATED, no curso de Pedagogia, como trabalho parcial da disciplina Estágio Escolar Supervisionado, tendo como orientadora Elcimária Diniz de Freitas Mariano. O mesmo…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL NOME ANA PAULA SANTOS DE SOUZA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL O USO DO CRACK: UM PROBLEMA SOCIAL RESTRITO ÀS METRÓPOLES? Simões Filho 2012 nome ANA PAULA santos de souza ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL O USO DO CRACK: UM PROBLEMA SOCIAL RESTRITO ÀS METRÓPOLES? …