Produção Textual Interdisciplinar 2 3º Semestre Matriz

EDU1002 CURSO PERÍODO Not. ANO PROFESSOR(A) Pedagogia 2º 2009-2 Ms. Aldimar Jacinto Duarte PLANO DE CURSO 1. EMENTA O processo educacional enquanto construção histórico-social, engendrado no seio das relações econômicas, políticas e culturais. A História da educação brasileira, a partir do mundo moderno, fundamentada na conexão entre teorias e práticas educacionais. 2. OBJETIVOS • Sensibilizar os discentes do curso de…

Sumário 1. INFORMAÇÕES GERAIS 1.1. A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ ﴾ UEPA ﴿: BREVE HISTÓRICO SOBRE A IMPLANTAÇÃO E EXPANSÃO 1.2. PRINCÍPIOS E FINALIDADES DA UEPA 1.3. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL – ORGANOGRAMA FUNCIONAL 2. PRÓ‐REITORIA DE GRADUAÇÃO 2.1. CURSOS DE GRADUAÇÃO 2.2. DURAÇÃO DO CURSO E INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR 2.3. CURRÍCULOS 2.4. PROGRAMAS 2.5. CRÉDITOS 2.6. HORA/ AULA 2.7. ANO LETIVO 2.8. MODALIDADE DE INGRESSO 2.9. ESTÁGIO CURRICULAR

Engenharia de Minas Projeto Pedagógico 1 2 CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA DE MINAS Autorizado pela Resolução CONSEPE nº 311, de 24/09/08. CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS – CEULP/ULBRA Av. Teotônio Segurado, 1501 Sul Fone: (63) 3219.8000 www.ulbra-to.br COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA DE MINAS Prédio 2, Sala 208. Fone: (63) 3219.8068/8061 engminas@ceulp.edu.br Telefones Úteis: Assessoria de Comunicação Social - (63) 3219.8112 Assessoria da Direção - (63)…

ensino-aprendizagem 24 1.14. Procedimentos de avaliação dos processos de ensino-aprendizagem 25 1.15. Número de vagas 26 1.16. Tempo de integralização........................................................................................28 Dimensão 2 - CORPO DOCENTE 27 2.1. Atuação do Núcleo Docente Estruturante – NDE 27 2.2. Atuação do coordenador 28 2.3. Experiência profissional, de magistério superior e de gestão acadêmica do coordenador 28 2.4. Regime de trabalho do coordenador…

iverLévyUNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: LINGUAGEM E PRÁTICAS SOCIAIS A TEXTUALIDADE EM PEÇAS JURÍDICAS DE PETIÇÃO CÍVEL ANÁPOLIS - GO 2014 1 NÁVIA REGINA RIBEIRO DA COSTA A TEXTUALIDADE EM PEÇAS JURÍDICAS DE PETIÇÃO CÍVEL Dissertação apresentada ao Mestrado Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias da Universidade Estadual de…

MEDEIROS NETO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Aspectos introdutórios em ciências contábeis Garanhuns, 24 de abril de 2012 2 LUCAS BIVAL DE MEDEIROS NETO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Aspectos introdutórios em ciências contábeis Trabalho de Produção textual interdisciplinar individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Ciências Contábeis. Orientadores: SEMESTRE…

CAMPO GRANDE - MS 28 DE MAIO DE 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- POLO PADRÃO PROJETOS MULTIDISCIPLINARES Atividade Prática Supervisionada apresentada à tutora a distância do 3º semestre da Turma N-30, da Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional, como requisito para complementação da nota da disciplina de Projeto Multidisciplinar I sobre a orientação do Professor Palestrante EAD: Prof. Djalma Silveira; da…

.............................................................................................................7 1.2.2 Objetivos específicos...........................................................................................................8 2. REQUISITOS DE ACESSO..........................................................................................................9 3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO.........................................................................10 …

(Presidente) Prof. Dr. Ernesto Antonio Urquieta Gonzalez Prof. Dr. Roberto Tomasi Prof. Dr. Wu Hong Kwong Prof. Dr. José Marques Póvoa (Colaborador) Prof. Dr. Paulo Antonio Silvani Caetano (Colaborador) Sandra Maria Navascues (Assessoria) 2 SUMÁRIO 1. REFERENCIAIS PARA OCURSO................................................................... 5 1.1 Engenharia e Sociedade............................................................................ 5 1.2 O Processo de Formação…

Matricula 1.7 Carga Horária Total do Curso 1.8 Integralização do Curso 1.9 Base Legal do Curso 1.10 Necessidade Social para Implantação do Curso 1.10.1 Caracterização da Região e Inserção Regional 1.10.2 Justificativa para a Implementação do Curso 2. CONCEPÇÃO, OBJETIVOS E PERFIL DO EGRESSO. 2.1 Concepção do Curso 2.1.1 Articulação do Projeto Pedagógico do Curso com o Projeto Pedagógico Institucional – PPI – e com o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI 2.2…