Produção Textual Individual 4º Semestre Pedagogia

resolução n.º 005 de 15 de outubro de 2009). 2ª Versão - Alteração do PPC Ata 002 Colegiado de Departamento de Ensino – 07/06/2010 Alteração da grade curricular: a) Disciplina “Informática Aplicada” movida para o 1º Semestre b) Supressão da Disciplina “Inglês Instrumental” no 2º Semestre c) Alteração da carga horária da Disciplina “Português Instrumental” para 34 horas 3ª Versão - Alteração do PPC Ata 003 Colegiado dos Cursos Superiores – 09/07/2010 Registro dos membros do Núcleo…

ambos, educadores e educando expor e defender no contexto da escola os seus projetos de vida, como legado humano, relevante de ser reconstruído com seus descendentes. Na escola, o que é relevante construir com os aprendentes? A percepção coletiva e individual de que somos seres sociais construtores de nossos próprios caminhos. A capacidade de superar o dado, para construir o novo, “caminho se faz ao andar”. De reinventar a tradição e inventar o novo, o necessário. De legislar sobre…

Ministério da Educação. As opiniões expressas nos artigos assinados são de responsabilidade exclusiva de seus autores. Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Esplanada dos Ministérios, Edifício Sede, Bloco L, 4º Andar, 70047-900, Brasília – DF Tel: (61) 2104-8127/ 9526 – E-mail: setec@mec.gov.br www.mec.gov.br Impresso no Brasil sumário 6 Artigos Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica Editorial 8…

partir de uma proposta de sustentabilidade. Avançar ao novo tempo e para as novas conquistas, não significa espoliar a Terra, dilapidar o solo, arrancar dos mares e dos rios as riquezas momentâneas ou atingir o conheci-mento como mero espetáculo individual. 4 Os dias de hoje e os de amanhã exigem de nós parceria continua, entre os humanos e a existência ao nosso redor. Todos são navegantes numa mesma nau, cujos rumos devem eternamente ser um porto seguro em que os desníveis…

Nível Médio em Mecânica, na forma Subsequente, modalidade presencial. IFRN, 2011 1. JUSTIFICATIVA Com o avanço dos conhecimentos científicos e tecnológicos, a nova ordem no padrão de relacionamento econômico entre as nações, o deslocamento da produção para outros mercados, a diversidade e multiplicação de produtos e de serviços, a tendência à conglomeração das empresas, à crescente quebra de barreiras comerciais entre as nações e à formação de blocos econômicos regionais, a…

f) Quadro de Habilidades 77 g) Projetos Didáticos 89 X. Avalição 96 XI. Referência Bibliográfica 98 XII. Anexos 100 a) Orientação para elaboração do relatório de conselho b) Ficha de acompanhamento da evolução do Desenho c) Ficha Individual d) Pesquisa de clientela e) Composição da APM f) Composição do conselho de escola g) Lista de Alunos h) Notas de brinquedos I. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA MUNICIPAL INFANTIL “MÔNICA” Rua Terra Rica, 80 – Vila Carmelina

TORRES DÉBORA HAHN MONTEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO: ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Torres 2013 DÉBORA HAHN MONTEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO: ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Luterana do Brasil – Torres /RS, como requisito parcial conclusão do Curso. Orientadora: Professora Neiva Maria Calliari. Torres 2013 para a DEDICATÓRIA Dedico este relatório a…

mas possível quando há dedicação. Ao meu marido, Natinho, que com toda paciência e amor viveu e dividiu muito dos momentos de angústia e satisfação, mostrando-se compreensivo ao abdicar de minha presença, para que eu pudesse dedicar-me à minha produção. Aos meus filhos, Lucas e Manuella, pela paciência e tolerância que tiveram comigo e pelo amor tão profundo que sempre demonstraram. À minha irmã Carol, que sempre acreditou em mim, dando-me força e impulsionando-me a continuar. Às…

(2010), Maués (2009), O'Rourke (2003), Pretto (2001), Romão (2008), Santos (2007) , Schulman (2005) e Toschi (2004), entre outros. A pesquisa, de tipo qualitativa, consistiu de entrevistas com sete tutores presenciais que atuaram, no primeiro semestre de 2010, da UNOPAR (Universidade do Norte do Paraná), polo Rio Verde, Goiás. Os estudos que mencionam atribuições do tutor presencial e a legislação apontam para funções de natureza cognitiva, afetiva e de gestão, que se aproximam dos saberes

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Colider 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina