Caderno de Produção

Filmworks II – Noite J.E Velludo Alice Rodrigo Zerbini Vanderson Feitosa Caetano Grippo Agosto/2009 Índice Introdução e Justificativa 3 Sinopse 4 Pertinência do Documentário 5 Estratégias do Documentário 6 Cadastro de Equipe 7 Introdução e Justificativa O projeto documentário tem como proposta abordar jovens que, mesmo atuantes em setores reconhecidos pelo Ministério do Trabalho e Emprego, estão sujeitos a forte stress emocional e salários contestáveis. A partir desse foco, construímos um personagem baseado na contradição entre sonhar e tornar palpável através da própria perspectiva desses jovens envolvidos. Partindo da premissa do Projeto Documentário e prevendo o diálogo com o Projeto seguinte em relação ao personagem, pretendemos abordar vários jovens envolvidos nessa realidade e que futuramente venha a alimentar a construção desse personagem. [esse nosso posicionamento não descarta a idéia de centrar em um único personagem] Sinopse Jovens relatam suas experiências diante de situações constrangedoras desencadeadas por estarem respondendo em nome de empresas que se relacionam de forma questionável com tais funcionários. O objetivo principal é buscar explorar nesses relatos os sonhos, medos, desejos e principalmente tentar construir o contraste entre sonhar e estar construindo uma realidade palpável. Pertinência do Documentário em Relação ao Projeto Personagem Primeiramente, por se tratar de um exercício de observação, o…

CONCEITOS DE VIGOTSKI NO BRASIL: PRODUÇÃO DIVULGADA NOS CADERNOS DE PESQUISA INTRODUÇÃO Este trabalho trate-se de uma síntese acadêmica do artigo “Conceitos de Vigotski no Brasil: produção divulgada nos cadernos de pesquisa”, realizados pelas autoras Claudia Davis e Flávia Gonçalves Da Silva, ambas do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Educação da PUC-SP. O artigo teve o objetivo de identificar como os conceitos de Vigotski foram apropriados por autores vinculados à…

5 2.2.6 Quantidade de funcionários operando 5 2.3 Produto 6 2.3.1 Classificação ABC 6 2.3.2 Produto escolhido, previsão mensal de produção e venda 6 2.3.3 Estrutura do produto 6 2.4 Objetivos 6 2.4.1 Objetivo a ser alcançado 7 2.5 Processo atual 7 2.5.1 Tempo padrão atual 7 2.5.2 Fluxograma do Processo 10 2.5.3 Quantidade de pessoas envolvidas no processo produtivo 10 2.5.4 Mapa Fluxograma do processo 11 2.5.5 Gráfico Homem - Máquina com o tempo normal 11 2.5.6 Carta de…

entre o espaço bi e o tridimensional • Reconhecer e interpretar a linguagem tridimensional em produções artísticas • Operar com a tridimensionalidade na criação de idéias na linguagem da Arte ESTRATÉGIAS DE ENSINO • Leitura e análise de imagens; produção de desenhos; conversas e relatos; produção de esculturas em papel; jogo dramático. • Exploração do espaço; jogo do espelho; exploração corporal; atividades em grupos. • Análise auditiva do…

CREDEAL, A GIGANTE DO CADERNO EM SANTA CATARINA RESUMO: Este texto tem como finalidade apresentar aos Catarinenses a empresa Credeal. A Gigante do caderno encontra em solo Catarinense o seu porto seguro, para instalação de seu mais moderno parque fabril. Ocupa hoje lugar de destaque no cenário nacional e em menos de quatro décadas se transformou na maior empresa produtora de cadernos do Brasil e a quarta maior do mundo. PALAVRA-CHAVE: Gigante. Sucesso. Produção.…

Fábrica de Cadernos O mercado de materiais escolares tem se tornado muito diversificado ultimamente. Os cadernos passaram de simples objetos escolares a integrar a vida estudantil para objetos com capas e materiais diversos com estampas de celebridades, super heróis, figuras da moda e etc. Isso tudo encontrado em diversas papelarias e lojas do ramo para compor o material escolar da garotada. O objetivo disso pode parecer difícil de entender, mais é com certeza um compromisso com os…

PLANO DE ENSINO 1°BIMESTRE – LÍNGUA PORTUGUESA Disciplina: Língua Portuguesa Série/Ano: 1ª série EM Vol/Bim: 1 CADERNO DO PROFESSOR / ALUNO Situação de Aprendizagem (Número/título) Sequência Didática Recursos audiovisuais e/ou de TIs sugeridos no caderno Recursos audiovisuais e/ou de TIs sugeridos pelo PCOP Interfaces interdisciplinares / Temas transversais 1 “COMUNICAÇÃO – PALAVRAS NO MURAL” Palavras-chave: linguagem, notícia, mural. Resgatando : A sondagem é o…

SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS- SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS- SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS- SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA- AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA- AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAprendemos em nossos estudos que Referência é o conjunto de elementos detalhados que permite a identificação do documento, ou das fontes de…

CADERNOS DO IL ʘ CADERNOS DO IL ʘ CADERNOS DO IL ʘ CADERNOS DO IL ʘ CADERNOS DO IL ʘ CADERNOS DO IL A CANÇÃO NA ÓTICA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS: UMA CONSTELAÇÃO DE GÊNEROS José Peixoto Coelho de Souza∗ Comunicação apresentada no III Colóquio do PPG-Letras/UFRGS. RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar uma investigação preliminar sobre a canção na perspectiva dos gêneros do discurso, tema da minha pesquisa de mestrado em andamento sobre o uso…

Palavras9 Páginas A leitura e a produção textual no ensino fundamental Relatório final de pesquisa desenvolvido no Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Maringá, no período de agosto de 2006 a julho de 2007, sob orientação do Prof. Dr. Renilson José Menegassi. A LEITURA E A PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Pricila Gaffuri (PIC 12808 Palavras52 Páginas Texto Ensino Médio Seriado Língua Portuguesa 6 Caderno de Atividades Ensino Médio Seriado Língua…